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家长会教研活动记录内容

家长会教研活动记录三篇

家长会教研活动记录一

为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平

和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实

际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方

案。

一、指导思想

以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管

理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。

二、活动原则

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向

性、操作性、发展性、激励性。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师新课程培训。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课

程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备

课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过

程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自

我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

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5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研

究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

家长会教研活动记录二

随着校本研究逐渐深入，针对我校的实际，结合上学期末质量监控所反馈

的情况，部分学校和教师反映新教材教学内容和练习题型的呈现方式上存在着

困惑，本学期我们把以解决课堂教学中产生的问题为切入口，新教材的使用为

研究取向，确立“算法多样化”、“解决问题的策略”两个专题的研究。提高

对多媒体设备运用的意识，以提高我校小学数学教学质量。

一、基本情况

全校共六个班。全校只有24个老师，多媒体设备接触比较少的情况下，制

定以下教研活动实施方案。

二、指导思想：

根据学校工作要求，结合学科实际，努力适应新形势，开拓新思路，求得

新发展。以课程改革作为中心工作，以提高教学质量为重点工作。紧密结合我

校教育教学工作的实际，着眼于教师的综合素质、专业水平的提高，造就一支

师德修养高、业务素质精良、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新

时期教育改革需要的教师队伍。

三、工作目标：

1、通过校本教研，提高教师的教育活动的实效性，突破传统的教学思维方

式，更新教师观念，树立现代教育思想，适应当代教育的形式。

2、通过计划、有目的的校本教研活动，培养教师的教育教学机智和教育

教学的应变能力。

3、通过探讨解决“算法多样化”和“解决问题的策略”这两大教学问

题。

4、认识和提高对多媒体在当代教育教学活动中的作用。

5、提高教师对教育教学的