《镁的提取及应用》学案1 (1).doc

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第二单元钠、镁及其化合物

第三课时镁的提取及应用

一、课标内容:

1、根据生产生活中的应用实例过通过实验探究,了解金属镁等金属及其化合物的主要性质。

二、教学要求:

1、了解镁及其化合物的主要性质和应用。

2、了解海水中镁的提取。

三、知识回顾:

1、回顾几组概念:

(1)酸性氧化物:____________________________________________________;

(2)碱性氧化物:____________________________________________________;

(3)电解质:_______________________________________________________;

(4)非电解质:______________________________________________________;

(5)强电解质:______________________________________________________;

(6)弱电解质:_______________________________________________________;

(7)阿伏伽德罗定律:_________________________________________________________;

(8)分散系中溶液、胶体和浊液分类的标准:____________________________;

2、回顾几个重要的化学方程式。且属于离子反应的写出离子方程式:

(1)电解法制取氯气:_________________________________________________;

(2)实验室制取氯气:_________________________________________________;

(3)氯气与水反应:_____________________________________________;

(4)金属铁在氯气中燃烧:___________________________________________;

(5)漂白粉的制备:________________________________________________;

(6)漂白粉的漂白原理:_________________________________________;

(7)氯气与KBr溶液反应置换出Br2:____________________________________;

(8)氯气与KI溶液反应置换出I2:_____________________________________;

(9)金属钠与水的反应:_____________________________________;

(10)金属钠在空气中燃烧:__________________________________________;

(11)过氧化钠与水反应:_____________________________________________;

(12)过氧化钠与二氧化碳反应:_____________________________________;

(13)碳酸钠与盐酸反应:___________________________________________;

(14)碳酸钠与氯化钙溶液反应:________________________________________;

(15)碳酸氢钠固体受热分解:__________________________________;

(16)碳酸氢钠溶液与氢氧化钙溶液反应:_______________________;

三、教材导读:

1、自然界中的镁主要以化合态的形式存在于___________中。海水中镁的总储量为________吨。

2、从海水中提取金属镁的流程如下图所示:

根据流程回答下列问题:

反应①的化学方程式_______________________________________________;

沉淀池②中的离子反应方程式:_____________________________________;

操作③的名称是_________________;操作④的名称是____________________;

电解熔融状态⑤的化学方程式:_________________________________________;

生产HCl⑥的化学方程式:_____________________________________________。

3、金属镁是一种活泼的金属,与某些非金属单质、酸、氧

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