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《小学学校管理》期末考试试卷附答案--第1页

《》期末考试试卷附答案

小学学校管理

一、判断题（共25小题，每小题2分，共50分）

1、管理起源于工业时代。（）

2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。（）

3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。（）

4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。（）

5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。（）

6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。（）

7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。（）

8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。（）

9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。（）

10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。

（）

11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学

会承担造成过失的责任。（）

12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。（）

13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。（）

14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。（）

15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。（）

16.现代信息技术是以网络化的计算机通信技术为核心的集信息采集、储存、加工、生产与

传播和使用为一体的一系列的技术手段和方法。（）

17.学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程，是一系列有组织的人际间的

交流活动。（）

18.总务工作是学校工作得以正常运行的物质保证，是学校德育的重要组成部分，是学校与

社会联系和沟通的纽带。（）

19.学生是班级管理好坏的决定因素。（）

20.学生工作的常规管理，包括学生一日生活的行为规范要求和学生在全部教育活动过程中

的行为规范。（）

21.学校管理目标是学校管理主体的管理活动所要达到的效果及其标准。（）

22.教研室是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式。（）

23.校长负责制就是校长一个人说了算。（）

24.办学特色是学校管理思想的外在体现。办学特色实质上是校长优质而独特的管理思想的

具体表现。（）

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25.学校管理思想对学校管理实践具有指导作用，它对学校管理的目标、方向有决定作用。

（）

二、单选题（共10小题，每小题3分，共30分）

1.会议召开的时间特点来划分，有经常性会议和（