Unit 4 Sharing-Learning about language+Assessing your progress+Workbook单词练习教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册.docxVIP

Unit4Sharing-Learningaboutlanguage+Assessingyourprogress+Workbook单词练习教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过《Unit4Sharing》的学习，让学生在掌握单词和短语的基础上，提升学生的英语听说能力和语言运用能力。结合《Learningaboutlanguage》、《Assessingyourprogress》以及《Workbook》中的单词练习，帮助学生巩固所学知识，提高词汇记忆和应用能力，同时注重培养学生的合作意识和团队精神，为后续的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练运用本单元所学的单词和短语，进行有效的听说交流，提高语言的准确性和流利性。

2.文化意识：学生在学习过程中，能够了解分享在不同文化背景下的意义和表达方式，增强跨文化交际能力。

3.思维品质：通过课堂讨论和练习，培养学生分析、比较、概括和创新能力，提高思维品质。

4.学习能力：学生能够掌握有效的学习策略，如词汇记忆、合作学习等，提高自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和一定量的词汇，能够进行简单的日常交流。在本单元之前，学生已经学习了有关描述物品和活动的词汇，具备了一定的听说基础。

2.学生对于英语学习表现出浓厚的兴趣，具有一定的自主学习能力。他们的学习风格多样，有的学生善于通过视觉记忆，有的学生擅长听觉记忆，还有的学生喜欢通过实践来学习。学生们在小组合作中表现出较好的沟通能力和团队精神。

3.学生在学习本单元时可能遇到的困难和挑战包括：单词记忆困难，尤其是长单词和多音节词；对某些短语的理解和应用可能存在障碍；在口语表达时可能会出现语法错误；以及在实际交流中如何恰当地运用所学的分享主题进行表达。

教学资源

-人教版高中英语选择性必修第四册课本

-教学PPT

-白板和marker

-录音机/音响设备

-单词卡片

-小组讨论材料

-评估量表

-课堂活动指导书

-学生作业本

-网络教学平台（如学校指定的在线学习系统）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布本单元的预习资料，包括课文内容概要、关键词汇和短语。

-设计预习问题：设计问题如“分享的意义是什么？”、“你如何理解课文中的分享行为？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生预习情况，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读课文和词汇表，理解关键词汇和短语。

-思考预习问题：学生思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过分享一个真实的分享故事，引出本课主题。

-讲解知识点：详细讲解本单元的重点词汇和短语，通过例句帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生讨论如何在日常生活中实践分享。

-解答疑问：解答学生在学习过程中产生的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生勇敢提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握重点词汇和短语。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置写作作业，要求学生写一篇关于分享的短文。

-提供拓展资源：提供与分享主题相关的文章和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成写作作业，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的学习。

-反思总结：学生反思学习过程，总结学习收获。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

本节课的重难点在于让学生理解和运用关于分享的词汇和短语，并通过实践活动培养学生的语言运用能力。

知识点梳理

Unit4Sharing

本单元的主题是“分享”，旨在让学生了解分享的重要性以及如何在生活中实践分享。以下是本单元的主要知识点梳理：

1.词汇

-动词：s