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高三物理教学复习计划

高三物理教学复习计划

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收

获，来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子

的呢？以下是小编为大家收集的高三物理教学复习计划，欢迎大家分

享。

高三物理教学复习计划1

一、复习目标、宗旨

1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系

统知识网络;

2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学

科科学方法。

3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的

能力，训练解题规范

4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识

解释、处理现实问题。

二、复习具体时间安排

20xx年9月至20xx年1月上旬。

三、复习具体措施

1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理

复习，指导学生梳理知识点知识结构。

2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生

分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。

3、提高课堂教学的质量,,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。

4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,训练题全收全改,有针对

性地做好讲评.

5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.

四、复习策略

(一)去年可借鉴的经验

1、滚动式复习，反复强化，逐渐提高

2、限时训练：留作业限定时间，课堂训练限定时间，指导学生合

理分配答题时间

3、分层教学，分类推进，因材施教，全面提高

4、在复习过程中抓住六个环节：读、讲、练、测、评、补

(二)今年在吸取去年经验的基础上将从以下几方面操作

1、综合科目的考试主要是学科内的综合，以新大纲为依据，以教

材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念、基本规

律的复习，复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和

学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。

2、认真备课，精心选择例习题，做到立足课本，即针对两纲，针

对学生实际，紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作.高考

立足课本考基础，于变化中考能力。研究高考试题的特点就是研究命

题专家的命题特点，洞察命题者的命题思路。通过对高考题的研究、

比较、创新，体会高考命题的技巧与方法，有利于指导复习备考，

3、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准，认真落实分类指导、

分类推进措施。坚持以中等生可接受为教学起点，面向全体学生，夯

实基础。做到低起点、小台阶，逐渐提高。据大纲要求，对内容进行

细而全的实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一

个死角。

4、精留作业，严格要求。作业设置针对性要强，全批全改，重点

目标生作业经常面批面改。督促目标生独立、认真、保证质量完成作

业，以保证当天内容得到消化和巩固，通过批改作业反馈学生情况，

共性问题课上集体订正，个性问题通过面批面改和辅导解决。

5、坚持天天辅导，及时解决学生中的疑难问题，主动找目标生辅

导，指导他们的学习习惯和学习方法。通过辅导、谈心，摸清学生在

各方面的情况。

7、学法指导：第一，指导好学生听课方法，改变被动去听的做法，

正确处理好听与记的关系。第二，指导好学生作业训练方法，克服不

良习惯。第三，指导好课堂记物理笔记，即典型题解题心得，解不出

的原因，和老师一再强调的物理解题方法和解题思维方法。

8、集体备课，分工协作，精心挑选各地各类训练试题。

高三物理教学复习计划2

高一高二两年已经完成了高中物理教学内容，高三进入了全面的

复习阶段。为了搞好一轮复习，在明年的高考中取得理想成绩，不辜

负各位领导、各位家长和学生们的期望，特制定复习计划如下：

一、学情分析：

1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，大

多数的学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，

都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

2、对基础知识的掌握：应届班，学习能力有着较大的差异，根据

前段时间的观察和摸底，大多数的`学生对基本知识的掌握不够牢固，

各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的