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小学防溺水实操演练教案

小学防溺水实操演练教案（精选6篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助

教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编整理的

小学防溺水实操演练教案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以

帮助到有需要的朋友。

小学防溺水实操演练教案1

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救

知识，提高自防自救能力。

活动准备：

事先准备事例，寻找一些图片资料

一、活动导入

1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热

的夏天呢

2、教师：你们喜欢游泳吗?会游吗?

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什

么?

3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可

逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告

诉我们了什么?

(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

(2)、我们应如何遵守安全规则?

(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草

缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：

(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井

边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉

进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来

相助或拨打。

三、活动结束

1、教师：听了那么多，你懂得了什么

2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小

朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则

的好习惯。

四、延伸

1、教师：要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你

该怎么救人

2、同学们自由发表意见。

3、教师出示图示请同学们观察讨论

4、教师讲解救人步骤。

5、教师示范救人步骤，同学们观察。

6、请个别同学尝试。

小学防溺水实操演练教案2

教学目标：

1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急

救的能力。

2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的

有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知

识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及

预防溺水的重要性。

教学过程：

一、谈话导入，激起兴趣

1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶

紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?

2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和

遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?

二、观看图片，营造氛围

1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生

命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下

面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片，谈感受

看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，

谁来说说你的感受?

三、观看视频，学习方法

1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的

生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人

的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺

水的安全规则?

2、学生观看视频。

3、模拟表演

如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛，加深印象

1、过渡语：同