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对授课老师的课后评价及建议

对授课老师的课后评价及建议1篇

1.该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面

完成了本学年度各项工作任务。

2.该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师

的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

3.**同志年度考核评语张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这

一年的教育教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育

人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位。

4.作为班主任，本学期以饱满的工作热求真务实的工作态度，认

真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青

年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激

发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为

人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

5.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇

到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举

一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情

况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体

的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司

的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，

并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予

以肯定。

6.老师为人实纯踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎

扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听认真自认

真讨认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细

心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引

导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重

视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校

报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种

活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。

总之，她的工作，和她的为人一样，实扎实。

7.老师一贯勤勤恳踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身

实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，

经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学

质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学

习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥

耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象

过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她

的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

8.老师温平踏细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各

种政治学习活动，她尊敬领尊重同待人真热爱学生，人际关系和谐融

洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教查

资找实例??乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教

学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，

她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰

谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部

书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织

了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先

进教师。

9.老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教

工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉

献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学

生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不

倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨礼貌待以

身作严于律为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内

容充丰富，能吸收学科新知新成果，不断更新教学内容，理论联系实

际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形方法和手

段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清表达准确，重点突出，

难疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，

学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力

有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，***老师还悉心对我校

年轻教师***进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心

细致的指导，经过一年的努力，我校**老师的教学水平有了显著提

高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。

10.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热