苏教版六年级数学上册-分数乘分数课件.pptxVIP

第二单元分数乘法4分数乘分数

学习目标2.经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。1.知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。

1.怎样计算分数乘整数？计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。2.求一个数的几分之几是多少要注意什么？在解决这样的问题时，首先要找准单位“1”，多几分之几或少几分之几就是多或少单位“1”的几分之几。复习导入

复习导入说出下列算式所表示的意义。3×1434×8一个数乘整数，表示求几个相同加数的和是多少；一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少。

(1)红色部分是这张纸的几分之几？(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？情境导入1(2)蓝色部分占的几分之几？

(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？探究新知1(1)蓝色部分占的几分之几？

的、的各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？214121438183××=()()=()()()()()()()()()()猜想:分母乘分母作分母，分子乘分子作分子。探究新知1

在图中画斜线表示计算结果，再填空。23×15=（）（）2345×=（）（）215815情境导入2

观察以上算式,你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？3×5＝152×1＝13×5＝152×4＝8探究新知2

探究新知2分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的要先约分再计算。

你能先约分再计算吗？试着算一算。12431283942113典题精讲

你能用分数和分数相乘的方法计算下面各题吗？23111451623分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？典题精讲

分数乘法也可以像下面这样计算。142×231＝1642×563＝103典题精讲

83×5254×41109×655×152典题精讲算一算。

4×154×41＝5×411＝513×283×52＝8×514＝203典题精讲解题思路：能约分的要先约分再计算。

10×61×159×5109×65＝12＝43235×25×152＝＝3231典题精讲解题思路：能约分的要先约分再计算。

下面的计算对吗？把不对的改正过来。5×561＝16×72431)(2)9215×56＝256×7243＝81131易错提醒错解分析：分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

()()×=()()()()3191271易错提醒（3）根据图，写出一道乘法算式。错解分析：正确解答：()()×=()()()()313191

1.看图写算式。学以致用×=

2.用正方形图表示算式。学以致用我是这样想的。

学以致用我是这样想的。3.列式计算。米的是多少米？小时的是多少小时？

学以致用4.1吨芝麻可榨油吨，吨芝麻可榨油多少吨？答：可榨油吨。

学以致用5.一个平行四边形的底是米，高是底的，这个平行四边形的面积是多少平方米？平行四边行的面积=底×高先求平行四边形的高：再计算平行四边形的面积：

课堂小结2.能约分的要先约分再计算。分数和分数相乘怎样计算？计算分数乘法时要注意什么？1.分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

谢谢