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专升本心理学模拟考试题与答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.从亮处到暗处,人眼开始时看不见周围的东西,经过一段时间后才逐渐区分出物体,人眼这种感受性逐渐提高的过程叫()
A、光适应
B、明适应
C、暗适应
D、不适应
正确答案:C
2.关于流体智力和晶体智力的说法,错误的是()
A、流体智力在人们整个一生中都在增长
B、流体智力较少依赖教育文化知识
C、词汇、审美问题等属于晶体智力
D、晶体智力是在教育、文化中形成的能力
正确答案:A
3.由后天的学习决定的,与社会文化密切相关的能力是()
A、特殊能力
B、晶体能力
C、一般能力
D、流体智力
正确答案:B
4.在腕部戴上橡皮圈,当不良行为出现时立即用橡皮圈弹击皮肤,起到惩罚作用,这是()
A、ABC理论
B、厌恶疗法
C、系统脱敏法
D、代币奖励法
正确答案:B
5.思维的特点是指()
A、直观性、间接性
B、逻辑性、间接性
C、概括性、逻辑性
D、间接性、概括性
正确答案:D
6.吉尔福特提出的智力理论是()
A、智力三维结构论
B、智力形态论
C、智力多元论
D、智力二因素论
正确答案:A
7.具有反应快、有开拓精神,好冲动等特征的人属于()
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
正确答案:B
8.在一定的范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变,这是()的表现。
A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉恒常性
D、知觉理解性
正确答案:C
9.就满足需要的对象而言,可把需要分为()
A、兴趣和爱好
B、物质需要和精神需要
C、自然需要和社会需要
D、生理需要和安全需要
正确答案:B
10.个体对物体空间移动以及速度变化的知觉属于()
A、时间知觉
B、形状知觉
C、方位知觉
D、运动知觉
正确答案:D
11.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是()
A、焦虑
B、激情
C、应激
D、心境
正确答案:D
12.鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性。这种方法是()
A、推测与假设训练
B、头脑风暴训练
C、发散思维训练
D、自我设计训练
正确答案:C
13.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()
A、高尚动机与低级动机
B、工作动机与提高动机
C、交往动机与荣誉动机
D、社会动机与个人动机
正确答案:A
14.“闻一知十、触类旁通”这属于()
A、重组性迁移
B、一般迁移
C、同化性迁移
D、顺应性迁移
正确答案:C
15.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了()状态。
A、心境
B、应激
C、表情
D、激情
正确答案:D
16.在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质持征,这是适当地运用了()
A、案例
B、命题
C、反例
D、正例
正确答案:D
17.根据耶克斯-多德森定律,唤起水平()才能使较难的任务得到最佳工作绩效
A、较高
B、较低
C、不能确定
D、中等
正确答案:B
18.将性格分为内倾型和外倾型的是()
A、霍兰德
B、荣格
C、班杜拉
D、威特金
正确答案:B
19.人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和()等三个阶段。
A、广泛兴趣
B、志趣
C、好奇
D、中心兴趣
正确答案:B
20.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅。这是知觉的()
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
正确答案:A
21.在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()
A、迹象
B、印象
C、想象
D、表象
正确答案:D
22.在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的()
A、转移
B、稳定性
C、分配
D、范围
正确答案:D
23.热爱真理、追求真理,获得成就喜悦感属于()
A、美感
B、理智感
C、道德感
D、应激
正确答案:B
24.在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰,明确。这一参照指标指的是()
A、难度
B、信度
C、效度
D、常模
正确答案:D
25.一位教师刚刚被领导狠狠地批评过,但课堂上这位老师依然能同往常一样上好课。这反映了其意志的()强。
A、自制性
B、坚韧性
C、自觉性
D、果断性
正确答案:A
26.记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为()
A、50%
B、200%
C、100%
D、150%
正确答案:D
27.人们偶然看到天上的白云,会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种是()
A、无意想象
B、幻想
C、有意想象
D、幻觉
正确答案:A
28.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()
A、逻辑记忆
B、陈述性记忆
C、动作记忆
D、情绪记忆
正确答案:D
29.根据言语描述或图形示意,在人脑中形成相应新形象的过程是(
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