人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识单元训练（含答案）.docxVIP

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人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识单元训练

一、选择题

1．下列三个图形中，哪一个是角？（?????）

A．??????? B． C．

2．如下图，折扇慢慢合拢，张开的角度慢慢（????）。

A．变大 B．变小 C．没变化

3．在图中有（??）个直角。

A．5 B．4 C．3

4．课桌上的直角和三角尺上的直角（????）。

A．课桌上的直角大 B．三角尺上的直角大

C．一样大

5．下面（????）最大。

A．锐角 B．钝角 C．直角

6．下面的图形有（????）个角。

A．2 B．3 C．4

二、填空题

7．一个角有一个()和两条()；一条线段有()个端点。

8．锐角比直角()，钝角比直角()。（填“大”或“小”）

9．一个角的两条边张开得越大，角就越()；一个角的两条边张开得越小，角就越()。

10．长方形有()个角，正方形有()个角，这些角都是()角。

11．是由()条线段组成的，有()个角，其中有()个直角．

12．用三角板比一比，填一填。

()是锐角，()是直角，()是钝角。

13．

上面钟面()时针和分针形成的夹角最大，钟面()时针和分针形成的夹角最小．

14．图中有()个角，()个直角，()个锐角，()个钝角。

15．如图，一共有()个角，其中有()个直角，()个锐角，()个钝角。

16．如图中的三个角都被遮住了一部分，你能猜出他们分别是哪种角吗？

角①是角

角②是角

角③是角

三、判断题

17．所有的角中，直角最大。()

18．判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。()

19．把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变．????()

20．用一副三角尺上的两个锐角拼出的角一定是钝角。()

21．大于90°小于180°的角一定都是钝角。()

22．用两个三角尺不可能拼出锐角．()

23．十点整的时候，时钟上的分针和时针成钝角。??????????????()

24．一块正方形，剪去一个角只剩下三个角。()

四、作图题

25．按要求画一画。

26．在钟面上画出时针和分针所表示的时间，同时写出时针和分针所形成角的名称。

五、解答题

27．下面图形中，哪些是角？画“√”；哪些是直角？标出直角符号.

28．数一数，图中一共有几个角？

29．如图，钟面上的时针指向9，分针指向12，分针与时针组成了1个角。再过10分钟（分针指向2），分针与时针组成的角是变大了还是变小了？

30．按要求做一做。

(1)上图中没有锐角的有：()。

(2)上图中只有2个锐角的有：()。

(3)上图中有3个锐角的有：()。

(4)上图中没有直角的有：()。

(5)上图中只有1个直角的有：()。

(6)上图中有4个直角的有：()。

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参考答案：

1．B

【解析】略

2．B

【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。由此解答。

【详解】由分析可知，折扇慢慢合拢，叉开得就越来越小，张开的角度就慢慢变小。

故答案为：B

3．A

【解析】略

4．C

【解析】略

5．B

【分析】锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角。

【详解】据分析可知：锐角＜直角＜钝角，所以钝角最大。

故答案为：B。

6．B

【详解】略

7．顶点边两

【解析】略

8．小大

【解析】略

9．大小

【解析】略

10．44直

【解析】略

11．442

【解析】略

12．①⑥③④②⑤

【分析】根据角的分类，比三角板中直角小的角是锐角；比三角板中直角大的角是钝角；等于三角板中直角的角是直角。据此解答。

【详解】根据分析：①⑥是锐角，③④是直角，②⑤是钝角。

13．①④

【解析】略

14．7421

【