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幼儿园小班清明节主题活动方案

一、活动目标

1.文化认知：通过清明节的主题活动，帮助幼儿了解清明节的历史渊源、习俗及其文化内涵，增强对传统文化的认识和认同。

2.情感培育：引导幼儿学会缅怀先人，培养对家人的感恩之情，增强家庭凝聚力。

3.动手能力：通过手工制作活动，提升幼儿的动手能力和创造力，激发他们的想象力。

4.社交能力：通过小组活动，增强幼儿之间的互动与合作，培养他们的社交能力。

二、活动范围

本方案适用于幼儿园小班（3-4岁）幼儿，活动主要包含知识传递、手工制作、亲子互动等环节。

三、活动时间

-活动日期：2023年4月4日（清明节当天）

-活动时长：上午9:00-11:30

四、活动内容

（一）知识传递

1.清明节介绍

-通过PPT、图画书等形式，向幼儿简要介绍清明节的由来、习俗及其重要性。

-内容包括：扫墓、踏青、放风筝等民俗活动。

2.故事分享

-讲述与清明节相关的故事，如《清明的由来》，让幼儿理解清明节的文化背景。

（二）手工制作

1.制作清明节风筝

-材料准备：彩纸、竹签、胶水、彩笔、绳子等。

-实施步骤：

-教师示范风筝的基本制作方法。

-幼儿在教师的指导下，进行风筝的绘制和组装。

-目标：通过制作风筝，培养幼儿的动手能力和创造力。

2.制作“清明节纪念卡”

-材料准备：卡纸、彩笔、贴纸、照片等。

-实施步骤：

-教师讲解纪念卡的意义，鼓励幼儿在卡片上写下对家人或已故亲人的祝福。

-幼儿在教师的指导下完成卡片的制作。

-目标：增强幼儿的情感表达能力。

（三）亲子互动

1.扫墓寄托活动

-组织幼儿与家长一起前往附近的公园或纪念碑，进行一次小型的清明节扫墓仪式。

-幼儿可以在家长的帮助下，献上鲜花、点燃香烛，表达对先人的缅怀。

2.家庭分享会

-在活动结束后，组织一场家庭分享会，邀请家长分享自己家庭的清明节习俗和故事。

-鼓励幼儿与家长互动，分享自己在活动中的体验。

五、人员安排

1.教师：负责活动的组织、指导和安全管理。

2.家长志愿者：协助教师进行活动的实施和管理。

3.安全员：全程负责活动现场的安全管理，确保幼儿的安全。

六、活动准备

（一）材料准备

1.知识传递材料：

-PPT课件、图画书、故事书。

2.手工制作材料：

-风筝制作材料（彩纸、竹签、胶水等）。

-制作纪念卡的材料（卡纸、彩笔、贴纸等）。

（二）场地准备

1.活动室：布置成清明节主题，悬挂相关的图画和手工作品。

2.户外场地：选择安全的场地进行扫墓寄托活动。

七、活动预算

1.材料费用：

-风筝材料：每个幼儿约5元，共30个幼儿，150元。

-纪念卡材料：每个幼儿约3元，共30个幼儿，90元。

-其他材料（如鲜花、香烛等）：100元。

2.总预算：150元+90元+100元=340元。

八、活动评估

1.幼儿反馈：活动结束后，进行简单的问卷调查，收集幼儿对活动的感受和建议。

2.家长反馈：通过家长会或微信群收集家长对活动的评价，了解他们的期望与建议。

3.教师总结：教师结合幼儿表现、活动效果，撰写活动总结报告。

九、可持续性

1.每年定期开展：在每年的清明节，定期开展此类活动，逐步形成幼儿园的传统。

2.活动内容更新：根据幼儿的年龄和兴趣，逐年更新活动内容，确保活动的新鲜感和吸引力。

3.家长参与机制：建立家长志愿者团队，鼓励家长参与到活动中来，提高活动的参与度和影响力。

总结

清明节是中华民族的重要传统节日，通过本次清明节主题活动，幼儿不仅能学习到传统文化，还能在活动中增强家庭的凝聚力。希望通过本方案的实施，能够为幼儿园的小班幼儿提供一个难忘而有意义的清明节体验。