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课时1原始社会的解体和阶级社会的演进
【学习目标】
1.了解原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
2.理解阶级和国家的产生。
3.深刻理解奴隶社会代替原始社会是历史的进步。
4.明白封建社会代替奴隶社会是历史的必然。
5.理解资本主义社会代替封建社会的历史意义。
6.评析当代资本主义的发展困境,明确社会主义终将代替资本主义社会的
历史趋势。
【知识清单】
一、从原始社会到奴隶社会
1.原始社会
(1)地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是_______阶段。
(2)两个时期:_________时代——主要靠采集天然食物为生;__________
时代——原始畜牧业和农业开始出现。其中绝大部分时间处于__________时代。
(3)生产关系的特点:共同劳动、共同占有____________,在生产中结成
平等互助的关系,平均分配劳动产品。
(4)氏族与部落
①氏族:按照血缘关系结成的氏族,是原始人共同生活的__________。
②部落:到了原始社会晚期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来
组成_________。
2.私有制的产生和确立
(1)私有制产生的原因:原始社会末期,____________的改进,大力推动
了生产力的发展。
(2)私有制确立的标志:_______变成私有财产。
(3)私有制产生的影响:___________的加剧,使氏族成员的地位越来越不
平等,______________逐渐解体。
3.奴隶社会
(1)阶级的含义:就是在一定生产关系中处于不同地位的__________。
(2)奴隶制国家的两大阶级:
①随着原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团——_________阶级
和________阶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。
②奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。
_________________________________之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。
(3)奴隶制国家产生:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、
监狱等___________,标志着奴隶制国家产生。国家是_____________不可调和的
产物,是__________的工具。
(4)奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有___________并完全占有奴隶;奴
隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支
配,奴隶主只给奴隶最低限度的___________。
(5)迈入文明时代:奴隶社会代替原始社会后,____________的广泛使用,
城市的出现,_____的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产
力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈进了文明时代的门槛,这是历史的进
步。
二、从封建社会到资本主义社会
1.封建制生产关系
(1)建立:当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时,就被_________
生产关系所替代,这是__________发展的必然结果。
(2)特点:地主占有绝大部分土地,通过_________等方式,占有农民大部
分劳动成果。
(3)地主阶级对农民的剥削与压迫
①地主阶级剥削农民的基础:_____________________,是农民受苦、地主
发财的总根子,是地主阶级剥削农民的基础。
②地主阶级对农民的经济剥削:_________是地主阶级剥削农民的主要方式,
包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外,地主阶级还利用__________、强迫
农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
③地租阶级对农民的政治压迫:封建国家的显著特征是__________、等级森
严。
④地主阶级对农民的思想统治:为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布
封建迷信、传播封建道德、鼓吹“____________”,钳制劳动人民的思想。
(4)农民阶级的反抗斗争:常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成
大规模的____________或____________。
(5)封建社会的基本阶
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