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创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与
学的过程之中。学生自己发现和提出问题是创新的基础：独立思考，
学会思考、是创新的核心，归纳概括得到猜想和规律，并加以验证，
是创新的重要方法。创新意识的培养，应该从义务教育阶段做起，贯
穿教育的始终。那么如何培养学生的创新意识呢，在教学中我是从
一下几方面尝试的。
。一、创造条件，引导学生发散思维
求异思维是指从不同角度、不同方向，去想别人没想不到，去找
别人没有找到的方法和窍门。寻求新颖、独特，与众不同解题方法，
可使学生的创造潜能充分发挥。课堂教学要鼓励学生去大胆尝试，勇
于求
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