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【实用范文】

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伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引

导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的

社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。

校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。各班开

展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分

类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分

分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给

我们的生活带来的便利及好处。

孩子们还开展了“走进校园，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园

内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。

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本次环保活动增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”

的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自

觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。

为了更优美的学习环境，为了更洁净的校园。根据巢湖市教体局《关于推进

全市教体系统生活垃圾分类工作的通知》，团结路小学开展了内容丰富、形式多样

的垃圾分类系列活动。

为了让老师和同学们了解垃圾分类的相关知识，进一步开展环境卫生整治主

题实践活动，3月7日，团结路小学利用学校网站以及电子显示屏向广大师生家

长普及垃圾分类的`知识，各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会。同学们在班

主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠

正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新

风。

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为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人

心，理工分院暑期社会实践小组进行了垃圾分类的宣讲活动，小组成员通过到祥

和花园对小朋友进行宣讲，让小朋友深入了解了垃圾分类的重要性以及方法。

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小组首先通过讲解PPT，让小朋友了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类

的要求”，小朋友们非常认真地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问

的环节，小朋友很快的通过图片进行了正确的分类，然后又进行了实践，小朋友

很积极的进行排队投放垃圾。小朋友对垃圾分类很快有了自己的认识，他们都知

道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，美丽的家园加被破坏。

本次活动促进了团队合作的精神，并且让小组成员也深刻的认识到了垃圾分

类的重要性。

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为进一步强化孩子们的环保意识和垃圾分类的能力，同时使垃圾分类的知识

在社区内得到传播和实践。积成社区活动中心于7月17日下午进行了垃圾分类的

社区探索。引导孩子们仔细观察社区内的垃圾桶分布情况、垃圾桶的种类以及垃

圾是否被正确分类，倡导孩子们在今后生活中可以自觉进行垃圾分类，并通过我

们的行动影响身边人，营造起垃圾分类的环保氛围！

活动开始前，社工将孩子们均分成三组，为每个孩子分发小黄帽，分别对东

河区，西河区，兴济河区三个社区进行实地探索，组织孩子们画社区地图，标识

井盖位置、标识分类垃圾桶位置，观察分类垃圾桶的数量与分类情况。在探索过

程中，虽然天气又热又晒，但并不影响孩子们的探索热情；即使有些小朋友年纪

小，但也毫不落后；即使探索路程又远又长，但孩子们也丝毫不退缩，坐下来休

息一会儿，喝口水，便继续这有