第1课时　烷烃的结构和性质 教学课件.pptx

第1课时烷烃的结构和性质第二章第一节烷烃

1．知道烷烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。2．认识烷烃的结构特征，能以典型代表物为例，理解烷烃的化学性质。3．了解同系物的概念，学会判断物质是否互为同系物。学习目标

任务一烷烃的结构1任务二烷烃的性质2随堂达标演练3内容索引课时测评4

任务一烷烃的结构

新知构建1．烷烃的结构(1)杂化方式：碳原子均采取____杂化，以伸向四面体四个顶点方向的sp3杂化轨道与其他碳原子或氢原子结合，形成___键。(2)键的类型：烷烃分子中的共价键全部是___键(C—C、C—H)。(3)空间结构：以___原子为中心形成若干四面体空间结构，碳链(C≥3)呈________排列。sp3σ单碳锯齿状

2．链状烷烃的通式：______________。3．同系物(1)概念：结构相似、分子组成上相差一个或若干个_____原子团的化合物互称为同系物。(2)性质：同系物因组成和结构相似，化学性质_____，而物理性质一般呈_______变化。CnH2n＋2(n≥1)CH2相似规律性

典例应用1．正误判断，错误的说明原因。(1)烷烃的碳原子均采取sp3杂化。(2)分子通式为CnH2n＋2的烃一定是烷烃。(3)烷烃分子中的所有原子不可能共平面。(4)同系物一定具有相同的通式，官能团的种类、数目也相同。答案：正确答案：正确答案：正确答案：正确

2．(2024·南昌高二段考)下列叙述正确的是A．甲烷分子的空间结构是正四面体，所以CH2Cl2有两种不同的结构B．C3H6、C5H10、C7H16都属于链状烷烃C．正丁烷属于直链烷烃，分子中所有的碳原子均可在同一条直线上D．烷烃的含碳量随着分子组成中碳原子数的增多逐渐升高√甲烷分子的空间结构是正四面体，所以CH2Cl2只有一种结构，A项错误；C3H6、C5H10不满足链状烷烃的通式，B项错误；根据烷烃的结构可知，正丁烷分子中所有的碳原子呈锯齿状连接，不在同一条直线上，C项错误。

3．(2024·北京石景山高二期末)下列物质互为同系物的是A．C2H6和C6H14B．CH3CH2Cl和CH2ClCH2CH2Cl√

C2H6和C6H14都为烷烃，结构相似，分子组成上相差4个CH2原子团，二者互为同系物，故A正确；CH3CH2Cl和CH2ClCH2CH2Cl含有的氯原子数目不同，二者结构不相似，不互为同系物，故B错误；和，前者属于酚类，后者属于醇类，二者结构不相似，不互为同系物，故C错误；CH2==CHCH2CH3和的结构不同，前者含碳碳双键，后者不含碳碳双键，二者不互为同系物，故D错误。返回

任务二烷烃的性质

新知构建1．物理性质(1)状态：常温常压下，当碳原子数≤4时的烷烃为___态(新戊烷常温下为气态)。(2)熔、沸点：随分子中碳原子数的增加，烷烃的熔、沸点逐渐_____；相同碳原子时，支链越多，熔、沸点越___。(3)溶解性：都难溶于水，___溶于有机溶剂。(4)密度：随分子中碳原子数的增加，烷烃的密度______，但均比水的密度___。气升高低易增大小

2．化学性质烷烃化学性质比较稳定。常温下___能被酸性高锰酸钾溶液氧化，也_____与强酸、强碱溶液及溴的四氯化碳溶液反应。(1)氧化反应(可燃性)①C8H18完全燃烧的化学方程式：_________________________________。②链状烷烃完全燃烧的通式：_______________________________________。不不能2C8H18＋25O216CO2＋18H2OCnH2n＋2＋O2nCO2＋(n＋1)H2O

(2)取代反应烷烃可与卤素单质在_____条件下发生取代反应生成卤代烃和卤化氢。如乙烷与氯气反应生成一氯乙烷的化学方程式为__________________________________________。(3)分解反应——高温裂化或裂解①甲烷高温下可分解成碳和氢气：CH4C＋2H2；②长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃。如：C16H34C8H16＋______。光照CH3CH3＋Cl2CH3CH2Cl＋HClC8H18

交流研讨若反应CH3CH3＋Cl2C