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第12课《我们的十岁生日》教学设计
课题
我们的十岁生日
单元
第4单元
学科
综合实践活动
年级
4年级
学习目标
1.了解10岁生日怎样过有意义。
2.在实践生活中,了解集体生日会准备哪些活动。
3.通过活动,懂得感恩老师、父母;知道他们的爱是伟大、无私、纯洁浩如烟海。
重点
了解了10岁生日怎样过有意义。
难点
在实践生活中,了解了集体生日会准备哪些活动。
教学过程
教环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放歌曲《难忘童年》。
听着这熟悉的旋律,时光如梭哦,在亲人、老师、同学的陪伴下,一转眼我们10岁了。十岁对
于我们而言,意味着长大,我们将成为低年级同学的哥哥姐姐,也将变得更为成熟、懂事,为了让我们的生日更有仪式感、更有意义,让我们行动起来,一起组织策划一场十岁生日会吧!
出示课题。
欣赏歌曲交流
通过歌曲,
激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,
为后文铺垫。
讲授新课
一、活动准备
我们十岁啦!作为“小寿星”,你希望怎样度过这个意义非凡的生日呢?
1.议一议
你期待的集体生日会包括哪些有趣或有意义的活动?
和同学们一起分享美食,在欢乐中过集体生日。
回顾成长路上的点点滴滴,唤起美好的记忆。制作一份礼物送给爸爸妈妈,表达感恩之情。
许下美好的心愿,感受成长的历程。讲述长辈的关心与呵护的故事。
从会叠被子、拖地等家务劳动中,感受自己长大了。
阅读课文内容。
让学生了怎样度过十岁生日。
想让集体生日会既难忘又有意义,不仅需要精心策划,还要大家齐心协力做好准备工作。
2.做中学
全班同学集体商议,在老师的指导下完成活动策划,并分小组开展准备工作。
四年三班十岁集体生日会庆祝活动活动时间:2022.1015
活动地点:教室活动内容:
第一板块:感恩父母
①诗朗诵《永恒的妈妈》。
②播放《生日歌》。
③家长与子自己的孩子牵手上台,读写给孩子生日祝贺信。
④随机采访,学生说出几句感言。
⑤合唱《感恩的心》。第二板块:见证成长
①诗朗诵《我长大了》。
②学生才艺展示,为生日献礼。第三板块:庆生仪式
①点蜡烛许愿,家长送生日礼物。
②老师、家长代表、学生代表一起切蛋糕,齐唱生日歌。
③校长寄语。
④学生节目表扬
准备工作及分工
黑板及室内布置:张伟、马克、张新等
音频、视频播放:李红等生蛋糕:张兰、牛莉等
后勤:张晓、刘文等
流程演练:班主任、班长等
阅读、理解、交流。
谈谈在策划过程中,需要做哪些工作。
(3)小锦囊
集体过十岁生日,不仅仅是举办一场生日庆典,更是一个成长礼。
重在帮助我们感悟成长,学会感恩,体会责任和担当。注意不要铺张浪费、相互攀比。
三、活动实施
经过精心准备,激动人心的时刻终于到了。在浓浓的生日庆祝氛围中,同学们别提多开心了。
1.成长分享会
从咿呀学语,到蹒跚学步;从第一次郊游、到背上书包去上学我们成长的每一步,都留下了美好的回忆。让我们举办一次成长分享会,看看谁的故事最精彩。
(1)小锦囊
成长分享会可以通过多种方式呈现,如制作成长相册,展示自己的成长变化;制作个人作品集,展示作文、手工、海报等作品,说一说完成背后的故事;展示小时候用过的物品,如服装、玩具、文具盒、奶瓶等,分享其中的趣味故事。这些展示内容都别有趣味,都是伴着我们一起成长的最好纪
念。
我们是集体的一分子,与集体一起成长,运动会、艺术节、社会实践……精彩纷呈的集体活动中有我们的欢声笑语,也有我们团结合作,奋力拼搏的身影。
视频:劳动体验。
通过视频、图片等方式回顾班级取得的荣誉、组织过的活动、留下的精彩瞬间,让我们的集体更有凝聚力!
视频:拔河比赛。
(2)议一议
学生思考、交流。
分享视频,
感受成长的历程。
说一说,令你印象最深的一次班级活动。活动主题:植树
活动内容:在校园的空地植树,绿化校园。
活动感受:植树可以绿化校园,美化环境,让空气更清新,同时,感受到了劳动的快乐,集体的凝聚力。
2.幸福相伴,感恩有你
呵护备至的父母,和蔼可亲的老师,亲切友善的同学,与我们一路相伴,让我们收获成长的同时,也收获无数的温暖和感动。
让我们用真心、用行动向他们表达自己的感激之情。
集体朗诵一首感恩老师的诗歌
亲手制作贺卡或小礼物(1)我们还可以做什么?老师、父母献上一首歌
给父母打一次电话或一次视频;给父母捶捶背、搓搓手(握握手);
主动做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等
(3)做中学
你最想感激的人是谁?让我们通过写信、录制视频或其他方式,来表达我们内心的真实感受,学会感恩。
亲爱的最想感谢的是父母。
他们对子女无私奉献!不辞辛劳地工
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