人教版高中地理必修第一册 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动-第2课时 热力环流和风.pptVIP

*******************2.北京冬、夏季热岛强度存在较大差异，其原因可能是()BA.夏季交通车辆比冬季多 B.冬季取暖释放热量比夏季多C.冬季城市地面吸热更快 D.冬季风力较小，城市散热更快[解析]人们出行大多选择乘车，所以冬季交通车辆和夏季相差不大；北京冬季气温低，燃煤取暖释放热量比夏季多，所以冬季热岛强度大于夏季；冬季太阳辐射比夏季弱，城市地面吸热更少，城市地面吸热效率冬季与夏季相差不大；冬季风力更大，城市散热较快。探究点二大气的水平运动情境探究材料风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这首诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四种自然界物象在风力作用下的易变现象，间接地表现了“风”的种种魅力与威力，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。结合材料探究：（1）风是如何形成的？提示水平面上存在气压差异，产生了气压梯度力，促使大气由气压较高处向较低处运动，由此形成了风。（2）结合日常观察，思考诗中所写的风“过江千尺浪，入竹万竿斜”时，风速会有何变化？提示当风吹过江面时，风速较大，但当风吹过竹林时，风速会减小。方法突破一、三种不同受力状况对风向的影响二、风向的应用实践应用根据等压线图判断风向和风速。地形的狭管作用。当气流由开阔地带流入峡谷时，谷内狭小，空气不能大量堆积，于是气流加速流过峡谷，风速增大，即“狭管效应原理”。应用体验下图为北半球某地近地面气压（单位：百帕）分布示意图。据此回答1~3题。1.四地中风力最小的是()BA.① B.② C.③ D.④[解析]在同一幅等压线图中，等压线分布越密集，水平气压梯度力越大，风力越大，反之，风力越小。读图可知，①②③④四地中，等压线最稀疏的是②，水平气压梯度力最小，因此风力最小。故选B。2.③处的风向为()BA.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风[解析]③处东北侧气压高，西南侧气压低，因此水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，大致由东北指向西南。北半球风受地转偏向力影响，向右偏转一定角度，形成东北风，B正确。3.下列关于影响风的几个力的叙述，正确的是()CA.水平气压梯度力只影响风向，不影响风速B.摩擦力只影响风速，且大小与地转偏向力相等C.地转偏向力只影响风向，不影响风速D.在三个力共同作用下，风向平行于等压线[解析]水平气压梯度力是使大气产生水平运动的原动力，是形成风的直接原因，既影响风向，也影响风速，A错误。摩擦力大小跟地转偏向力不存在对等关系，B错误。地转偏向力只影响风向，不影响风速，C正确。近地面的风在三个力共同作用下，风向与等压线斜交，D错误。故选C。**********************第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动第2课时热力环流和风1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。1.运用热力环流示意图，说明大气热力环流的过程，并能利用其原理解释海陆风、山谷风、城市热岛环流等地理现象，提高地理实践力素养。2.通过对大气水平运动的学习，理解大气的受力状况，运用示意图等说明风的形成和风向规律，提高综合思维和地理实践力素养。01基础落实·必备知识全过关一、大气热力环流1.大气运动类型表现垂直运动气流上升或气流下沉水平运动风2.大气热力环流（1）概念：由于地面__________而形成的空气环流。冷热不均（2）形成过程①A地接受热量多，近地面空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成________；D处空气聚积，空气密度增大，形成________。②B、F两地接受热量少，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成________；C、E两处空气密度减小，形成________。低气压高气压高气压低气压③水平运动：在水平气压梯度力的作用下，大气由高压区向低压区作水平运动。（3）局部小环流①城市热岛环流：由于城市中心区与郊区之间的温度差异，在中心区与郊区之间形成的热力环流，称为“城市热岛环流”。冷却凝结、成云致雨而形成“雨岛”②海陆风：白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流，称为“海陆风”。二、大气的水平运动——风1.水平气压梯度力单位