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活动目标
1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地
说话。
2、学说相应的短句,如:“你是
×××,我就不开门!”
兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫
短尾巴。
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有一天,兔妈妈对孩子们说:
妈妈要到地里去拔萝卜,你们
好好地看家,把门关的紧紧的,
谁来叫门都不开,等妈妈回来
了才能开
酷间
鲍如就拎者篮子到
里去了。子们请准姆姆的
话,口类紧紧的。
·兔妈妈有几个孩子?
·他们分别是谁:
·兔妈妈出了门,小兔子们是怎么做的?
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灰狼来
值子n吃
素紧的,进不去
人灰狼坐在小兔子家门口
正想着坏主意。
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看见兔妈妈回来了,连忙跑到
一颗大树背后躲起来。
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兔妈妈是到家门用。推了
门关的紧紧的,就一边敲
一边唱歌:小免子能
儿开开!快点儿并开,我进
来。
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小兔子一听是妈马的节音,
齐叫起来:妈妈回来了,妈妈
回来了!
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他们推着备码元门,抢着帮
妈妈持篮。啊,妈妈拔了这
么多红萝妈妇亲亲
红眼睛,未朵,亲亲短
尾巴,夸而提同该子。
兔妈妈回家时唱了什么歌,小兔子才开门的?
我们一起唱一唱
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那只大灰狼呢?他躲在大树背
后,偷偷地把兔妈妈的歌学会
了。他说:哼,我有办法了,
有办法了,明天我再来。说完
他就回老窝去了。
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第二天,兔妈妈到树林里去
采蘑菇,小兔子把门关的紧
紧的。
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黄鸿音像
过了一会,天方浪文
他一边敲门,一选用那
又哑声管歌,小免
乖,把门风并开,我要
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睛师,为妈妈回来
妈妈回米妈妈回来
短尾巴一他为妈
快给
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长耳朵一听,拉住红眼睛和
短尾巴:不对,不对,不是
妈妈的声音。红眼睛和短尾
巴从门缝里一看:不对。不
对,不是妈妈,是大灰狼。
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小际们济免:不开,不
开,我不马如画
谁习也不开辰有忘
的城我是你似
的妈妈!小兔子们说:我化
不信,我们不信!要不,你
把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
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好咧,我就把尾而进来,
让你们瞧一瞧。
小兔子把门打开大
灰狼就把自己子进
去。嘿!一大尾
巴。小兔
子使关的紧紧
大灰原响定画给大住了。
大家狼痛艾呦,
政痛,
放了我
小兔把门一、灰狼
夹着尾甲逃是丁。
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这是,兔鸡妈回来了。她放
下篮一边敲门一边唱
把门儿开
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