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教师资格之幼儿保教知识与能力模拟考

试题目参考附答案

单选题（共50题）

1、沙眼的主要传播途径是()。

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.虫媒传播

【答案】C

2、家园合作的注意事项不包括()

A.要赢得家长的信任和真诚合作

B.努力提高双方合作共育的能力

C.追求合作共育效益的最大化

D.共育过程中，幼儿园与家长是监督关系

【答案】D

3、下列哪些属于儿童的品行障碍?（）

A.口吃

B.攻击性行为

C.多动症

D.咬指甲

【答案】B

4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都

可以提炼出一个关键的能力，科学是（）。

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

【答案】D

5、通过（）可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流，产

生亲切感和熟悉感。

A.家长学校

B.开放日制度

C.家访

D.家长会

【答案】C

6、在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是

（）。

A.社会交往的积极性很差

B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

C.长相难看衣着陈旧，不爱干净

D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

【答案】D

7、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我

认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是()

A.依从性评价

B.对自己外部行为的评价

C.对自己的内在品质评价

D.对自己个别方面的评价

【答案】B

8、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

【答案】C

9、以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.角色游戏

【答案】D

10、涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实

施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激

励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿

童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。

A.教育具有社会性

B.教育是社会复制的工具

C.教育要促进人的个性化

D.儿童对成人施加的影响不是教育

【答案】A

11、幼儿计算“5个苹果，吃掉3个，还剩几个”时，其所呈现的思

维形态属于（）。

A.直觉行动

B.具体形象

C.抽象逻辑

D.发散思维

【答案】B

12、婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要

是()

A.生物学因素

B.神经性因素

C.社会因素

D.心理因素

【答案】A

13、幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。

儿童的这种心理过程是（）。

A.注意的集中性

B.注意的范围

C.注意的转移

D.注意的分配

【答案】A

14、学前儿童的骨骼特点是（）。

A.有机物多，无机物少；硬度大，弹性小

B.有机物少，无机物多；硬度大，弹性小

C.有机物少，无机物多；硬度小，弹性大

D.有机物多，无机物少；硬度小，弹性大

【答案】D

15、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近字时出现混淆，这是（）

所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

【答案】D

16、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是()。

A.手眼协调动作

B.独立性的出现

C.坚持性的出现

D.分离焦虑的出现

【答案】B

17、含有丰富维生素A的食物是（）。

A.动物肝脏

B.豆制品

C.米、面

D.绿色蔬菜

【答案】A

18、教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具

时（）

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产