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教师绩效考核方案

为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方

案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有

很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理

的教师绩效考核方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师绩效考核方案1

推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一

项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的

工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履

行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛

围，特制定本方案。

一、师德表现(权数10分+奖励分)(无限制名额数)

1、优秀(10分)：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范

带头作用。

有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：

①有明显体罚或变相体罚学生现象；

②有有偿家教、有偿补习现象；

③有搞第二职业、影响本职工作的现象；

④工作态度消极应付，接受任务推三托四；

⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。

⑥谎称病情、小病大养，影响不良者。

2、合格(8分)：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好，能完成担

任的任务。

3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。

有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：

(1)严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；

(2)同期违反计生政策，被查处者；

(3)体罚、变相体罚学生，性质严重的；

(4)严重失职，酿成重大责任事故的；

(5)严重违反规章制度，教育不改的；

(6)擅离职守，较长期不在岗的；

(7)搞第二职业，严重影响本职工作的；

4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1

分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1——3分。(帮扶贫困

生、捐资助学50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3

分)

二、出勤情况(权数10分)

学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇

总封存。教师请假1—2天须由校长批准，3天及其以上须由教育办批准，1

周以上须送市教育局批准，并按有关规定扣发奖金。

1、有下列情况者分别给予扣分。

①病假：当季度累计5天以上扣1分，长假(病假)不得分。

②事假；(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假)：当季度累计

请假3天以上扣1分，当季度累计一周以上不得分。

③旷课每节扣1分；

④无原因迟到、早退(包括护导)、私自调课每节课扣0.5分；

⑤学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议，应参

加的教师又没有请假者每缺1次扣0.5分；

⑥没有考勤登记的按60%计算，以下参照计算。

三、教学常规(权数10分)

每季度对教师的教学计划、教学总结、教案、作业布置与批改、听课

记录、考试(期中、期末)质量分析等，按照教学常规管理要求进行一次全

面检查。

1、以下各项要求，每次每缺一项扣1分：

①期初制定教学计划、并按时送交学校；

②期末写好总结并按时送交学校；

③认真编写教案(如发现无教案上课者，每次加扣1分)；

④按时认真批改学生作业；

⑤单元测验按时考查、批改、讲评；

⑥批改作业工作量以每班40人为基准，每增加10人可奖励0.5分(班

生数以四舍五入法计算；跨班语数老师奖励分不受限制；专职技能科老师

奖励最多不超过3分)；

2、严格执行“减负”规定，学生在校时间不擅自延长，节假日不组织集

体补课。违反规定者从教学常规基本分中每次扣1分。

3、不擅自征订、使用非教育主管部门确定的教材、辅导材料、试卷。

违反规定者每发现一次扣1分。

4、专职技能科教师应有一定量的培优、课外兴趣小组辅导活动，计

划、兴趣小组名单、出勤登记、成绩记载表、活动总结每缺一种从教学常

规基本分中扣1分。

四、班主任