2021-2022学年河北省保定市蠡县九年级上学期语文第一次月考试题及答案.pdfVIP

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痴”等字词的正确书写。

3.综合性学习

九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）【知“和”】

①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）

______________________________

②用与“和”相关的历史故事，补写对联。

上联：将相和有容乃大成经典

下联：邻里相让传佳话

（2）【用“和”】

在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班

级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。

班级议事规则

1.要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。

2____________________①____________________

.

3.____________________②____________________

4.议事结果民主决定，少数服从多数。

【答案】（1）

①示例：和颜悦色，和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅

②六尺巷

（2）围绕“班级议事规则”来谈，语言简明。

示例：

①认真倾听他人意见，理解其意图。

②互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。

③能包容不同观点，择善而从。

【解析】

【详解】（1）①本题考查词语积累。含“和”字的常见成语有：和睦共处、和风细雨、和颜

悦色、和蔼可亲、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅、和盘托出等，注意别写错字。

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②此题考查拟写对联。要求用与“和”相关的历史故事补写下联，首先找出与“和”相关的

历史故事，有“罗威饲犊”“‘六尺巷’的故事”“司马徽让猪”“郑板桥‘三尺让’”

等；其次考虑能体现“邻里相让”这一主题的故事名称，如“六尺巷”“三尺让”可与上联

内容相对。

（2）本题考查语言表达。班级议事规则具有规范、约束和指导班级成员行为的效力，是为

避免出现消极应对、恶语伤人等情况而拟定的，所以在补写规则时应该注意对“消极应

对”“恶语伤人”等情况的约束。如：要遵守沟通、信任、包容的处事原则；积极发表个人

见解，同时认真倾听他人的发言；意见不合要礼貌对待，不能一味否决粗鲁驳斥；互相尊重，

就事论事，不使用侮辱性字眼等。

第二部分阅读（4-19题51分）

（一）（6分）

阅读下面古诗，完成下面小题。

行路难（其一）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地反映了诗人感情的激荡变化。

B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句用“冰塞川”“雪满山”象征仕途的艰难，

形象化的语言中蕴含无限的悲慨。

C.“行路难，行路难，多歧路，今安在”四句节奏短促，是诗人的内心独白，表现其已从

迷惘中清醒过来，要继续探索追求的心理。

D.这是一首乐府诗，主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后愤激之情，但诗人在悲愤中不的

乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。

5.请简要赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句。

【答案】4.C5.运用典故，用姜尚得遇周文王，伊尹受商汤任用两个故事，表现了作者

渴望再次得到朝廷重用的心理。（意对即可）

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【解析】

【4题详解】

本题考查诗句内容理解辨析。

C.“行路难，行路难，多歧路，今安在”四句节奏短促，是诗人的内心独白，传达出诗人进

退两