- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
顺丰快递人员奖惩制度
一、总则目的:为了严明纪律、奖励先进、处罚落后、调动员工积极性、提高工作效率和经济效益;
为了明确奖惩的依据、标准和程序,使奖惩公开、公平、公正,更好地规范员工的行为,鼓励和鞭
策广大员工奋发向上,创造更好的工作效率,特制订本制度。
1.1适用范围:公司全体员工原则:对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主,经济奖惩为辅
的原则。
L4权责规定:部门主管经理为奖惩事由核实与操作的负责部门;行政人事为奖惩的终审部门,并为
奖惩申诉的接口部门;董事为奖惩申诉的最终评判机构。
二、奖惩的原则2.1奖惩的原则包括奖惩有据原则,奖惩及时原则,奖惩公开的原则和有功必奖、有
过必惩的原则等原则。
2.1.1奖惩有据原则:奖惩的依据是公司的各项规章管理制度,员工的岗位描述及工作目标等;2.
1.2奖惩及时原则:为及时地鼓励员工对公司的贡献和正确行为以及纠正员工的错误行为,使奖惩
机制发挥应有的作用,奖惩必须及时;
2.1.3奖惩公开的原则:为了使奖惩公正、公平,并达到应有的效果,奖惩结果必须公开;2.1.4有
功必奖、有过必惩的原则:严防公司员工特权的产生,在制度面前公司所有员工应人人平等,一视
同仁。
1.12员工的表现只有较大地超过公司对员工的基本要求,才能够给予奖励,达到或稍稍超出公司对
员工的基本要求,应视为员工应尽的责任,不应得到正常待遇之外的奖励。
1.3员工的表现应达到公司对员工的基本要求,当员工的表现达不到公司对员工的基本要求,应给
予相应惩戒。处罚的原则是从轻不从重,目的是:防微杜渐、惩前感后。
1.4为处理员工因违纪过失或责任过失行为而填写的表单为《过失单》。处罚和惩戒通知单必须知
达员工本人,签字确认。对于不合理、不公平的惩罚,员工有申诉的权利。
附表二:
过失单
受罚人姓名任职部门任职岗位
过失类别口违纪过失□责任过失
惩戒类别□警告□违纪口严重违纪(辞退、开除)
惩戒依据(符合《员工奖惩制度》哪一条规定)
惩戒事由:(详细描述)
罚款金额
部门主管/经理
受罚人确认
意见
行政部副经理
行政部核实
意见
董事意见
附表三:
奖惩申诉单
申诉人姓名任职部门任职岗位
口对奖励其他员工的方式和内容有异议;
□对惩罚其他员工的方式和内容有异议;
申诉类别口对奖励本人的方式和内容有异议;
口对奖励本人的方式和内容有异议;
□其它:
申诉具体内容
申诉依据
申诉人:
部门主管经理核
实意见
人事部跟进措施
董事审批意见
附表四:
奖惩流程
责任人/部门
流程示意图相关文件/表单
附表五:
奖
您可能关注的文档
最近下载
- 《新疆工程勘察设计计费导则(2022版)》.docx VIP
- 小学道德与法治_团团圆圆过中秋教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 大概念单元教学视野下的实践探索:辽宋夏金元——从“小中国”到“大中国”的演变之课时2+制度创新——因俗而治与统治效力的磨合说课高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx VIP
- 邮政储蓄银行城市零售信贷示范行建设活动实施总结.doc VIP
- 宪法卫士2024第九届学宪法讲宪法活动高一学习练习答案 .pdf
- 厂房机电安装工程施工组织设计方案.doc
- 5.智能钻完井技术研究进展与前景展望v2.pptx
- 2024年三年级劳动与技术全册教案.doc
- 小学科学新教科版一年级上册全册教案2(2024秋).doc
- 最优化方法教案课程.doc
文档评论(0)