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防溺水大班教学反思

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防溺水大班教学反思（精选6篇）

在不断进步的时代，我们的任务之一就是课堂教学，反思指回头、

反过来思考的意思。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编为大家

整理的防溺水大班教学反思（精选6篇），仅供参考，大家一起来看

看吧。

防溺水大班教学反思1

防溺水比泰山还安全。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第

一起溺水事件，不难发现，不仅有预防溺水设施的缺失和遗漏，还有

溺水学校、高校学生对预防溺水知识的普遍缺乏。尤其是在紧急情况

下缺乏自我保护和救生手段。防止燃烧。防溺水安全重在“防”字，

重在提高中小学生的防溺水意识，提高其防溺水技能。

学校要加强预防溺水安全知识的宣传教育，通过观看幻灯片、参

观图片展、用事实说话、以个案示人等方式，让广大大、中、小学生

对预防溺水有直观、生动的认识，从而牢记于心。同时，要定期、不

定期组织防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生到场。通过现场指

导，教会学生预防溺水的基本技能和救生要点。当然，预防溺水的安

全不是单个部门就能解决的，要建立学校、家庭、社会三位一体的机

制。

政府要充分发挥职能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大坝

安全警示标志设置，实现全覆盖，加大巡查力度，确保全天候覆盖。

学校要充分发挥防汛安全主体作用，提高学生防汛安全意识和技能。

这是学生在家庭生活中休息的另一个主要场所。除了在学校的学生，

学生们的很多业余时间都是在家里度过的，溺水发生的时间也是在节

假日和暑假期间。原因是父母的监督不到位，事情发生时后悔也来不

及。家长要肩负起责任，加强对孩子的监管，时刻教育提醒孩子远离

洪水。备用大于阻塞。目前，由于溺水事件频发，学生家长谈水变色、

禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截河。正确的方法应该是疏

通，教孩子学会游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成为旱鸭子和

负重者，这样才能从源头上最大限度地预防和减少溺水。

溺水比老虎还凶猛。但是，当我们面对频发的溺水事件时，我们

不仅要扼腕叹息，更要积极行动起来，共同筑起防止溺水的生命屏障，

让溺水远离儿童，防止溺水事件重演、

防溺水大班教学反思2

今天，老师带领我们观看关于安全的教育片，我们看得津津有味。

我知道了许多关于安全的小常识，也明白了生命可贵，我们应当好好

呵护。

我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是

两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的

方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为

青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我

们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

我还看到了一个镜头：一个男孩子准备下水游泳，朋友奉劝他别

下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去

了，一开始还游得挺成功，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中

心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，

他真是拿生命开玩笑!

看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了

他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处

可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是

珍贵的，更是脆弱的!如果我们不好好爱惜，那就是浪费生命。世界上

有很多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的

区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在炎热的夏天，

哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同学们，珍爱生命吧!它只有一次，不要在危险的地方游泳，随时

你都可能失去生命，安全小常识一定要牢记，这样，我们每天才会过

着安全、幸福、安康的生活!

防溺水大班教学反思3

为增强师幼安全意识，提高幼儿自我保护能力和安全防范能力，

避免溺水事故的发生，海丰街道幼儿园利用多途径开展了防溺水安全

教育活动。

一是召开教师防溺水专题安全会议，将教育局防溺水通知精神传

达给每一位老师，并部署防溺水系列活动的方案。

二是组织孩子观看防溺水安全教育片，通过典型的漫画案例让幼

儿了解易发生溺水事故的危险地带、水域，让幼儿自己辨析应如何避

免溺水，让幼儿形象直观地了解了玩水的害处。

三是根据幼儿年龄特点，利用多媒体课件、图片、故事、案例等

教育幼儿懂得保护自己。

四是家园配合保安全。通过家园联系栏、班级QQ