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软件工程专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应地方经济社会与科技发展需要的，富有工程意识、实践能力和创新精神，具有扎

实的数理基础和软件工程技术基础，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具备良好的

分析问题、解决问题的能力及良好的外语运用能力，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等各类单

位运用现代开发方法和工具，按照国际规范从事软件系统分析、设计、开发、测试和维护工作的应用型

专门技术人才。

二、培养规格要求

1.专业能力与工程能力

本专业学生应在掌握一定的专业知识和能力的基础上，具备在需求分析、软件开发、软件测试、

系统集成等方面的工程实践能力，重点具备掌握常用软件开发技术，能够根据软件工程规范开展嵌入式

软件开发工作的能力。

2.学科基础与专业知识

毕业生应具备数学及自然科学知识、电子电气工程技术基础知识、计算机专业基础知识、软件开

发技术等较宽领域的工程技术基础理论和专业知识。

3.综合素质与职业素养

本专业学生在具备一定的专业知识和能力的基础上应具有胜任软件开发、软件测试、系统集成、

系统维护等岗位所需的必要综合素质与能力。

三、主干学科和专业核心课程

主干学科：软件工程

专业核心课程：C语言、C++程序设计、数据结构、离散数学、Java程序设计、数据库系统原理、

软件工程、计算机网络、操作系统、计算机系统结构等。

四、学制、学分与学时

本专业学制为四年，允许修业年限为3-8年。毕业总学分，176学分，课内教学2674学时。

五、学位授予

工学学士

六、专业指导性教学计划表

（一）教学时间总体分配表（见附表一）

（二）课程结构及学分、学时分配表（见附表二）

（三）实践教学进程表（见附表三）

（四）课程教学进程表（见附表四）

七、培养计划的几点说明

1.每栏小计数为对应课程模块的最少修读学分数；

2.表四“课程教学进程表”中实践教学各课程所对应的“开课学期及周学时分配中的数字为其

实践教学周数；

3.创新学分按学院相关规定认定。

表一：教学时间总体分配表

学期理论复习实践教学毕业入学会寒暑

实践

学年学期周数教学考试毕业课程毕业鉴定教育劳动公假假期合计

实习设计设计军训社

11914221423

—

22014231828

32014231424

二

42014231828

52014231424

—

62014231828

72014231424

四

818142118

合计157981