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人教版部编本五年级上册《语文园地二》教学设计(含教学反思)--第1页
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一、导入新课
人教版部编本五年级上册《语文园地二》教学设计(含
1、(谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的4篇课文,今天,
教学反思)
我们将学习语文园地二的内容。(板书:语文园地二)
2、请同学们先回忆一下,本单元的4篇课文,每篇课文题目下面都
会有什么阅读提示?(用较快的速度默读课文,了解课文的主要内容,
语文园地二
记下所用的时间)
教学目标
二、交流平台
1、懂得提高阅读速度的方法,并在实际阅读中做到眼睛看得快,脑
1、现在我们来交流一下你阅读第二单元的课文分别用了多长时间?
子想得快。
(学生自由交流,并推选出时间用得少、阅读速度快的同学。)
2、能根据语句写出主要意思,把成语的意思用具体情景表现出来。
2、老师表扬阅读速度快的同学,学生交流自己提高阅读速度的心得。
3、积累珍惜时间的名言警句,养成珍惜时间的好习惯。
3、刚才同学们提到的提高阅读速度的方法,课本里有四位同学也有
教学重难点
自己的发现,请女生、男生分别读出相应的心得。
1、掌握提高阅读速度的方法,并在实际阅读中运用。
4、小结:同学们在阅读时要集中注意力,尽量连词成句地读,遇到
2、能把成语的意思用具体情景表现出来。
不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一
3、理解并背诵珍惜时间的名言警句,养成珍惜时间的好习惯。
口气往下读,同时要一边读一边想,圈画出关键词句,才能更好地了
教学准备
解文章的主要内容。只要同学们持之以恒地用这种方法进行训练,大
1.收集有关描写情景的成语;
家的阅读速度一定能够提高。
2.学生查找相关珍惜时间的名言警句。
三、词句段运用
教学课时
1、本单元四篇课文都是用具体事例写出人物的特点,课文中有很多
2课时
句子值得我们细细品味,现在我们就先来看看这个句子。
教学过程
课件出示:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如
第一课时
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