2024年秋新人教版数学一年级上册教学课件 第5单元 20以内的进位加法 第6课时 解决问题（2）.pptx

第6课时解决问题（2）;你可以提出什么数学问题吗？;知道了什么？;剩下的;可以用加法计算。;解答正确吗？;4;1.;一共有多少个同学？;1.求原来有多少，就是求总数，要把剩下

的和减少的两部分合起来，用加法计算。

2.解决问题时可以画图理解题意。;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。