2024-2025学年中职中职专业课医学技术类72 医药卫生大类教学设计合集.docx

2024-2025学年中职中职专业课医学技术类72医药卫生大类教学设计合集

目录

一、《核医学》

1.1人卫（第9版）

二、《医学影像学》

2.1人卫（第8版）

《核医学》人卫（第9版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《核医学》人卫（第9版）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《核医学》人卫（第9版）第四章“核医学影像技术”，重点介绍SPECT、PET和核素显像的基本原理、操作流程及临床应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在前期学习过的原子核物理学、放射性同位素、核素标记化合物等知识密切相关。通过本节课的学习，学生能够将已有知识应用于核医学影像技术的实际操作和临床应用中，提高对核医学的整体认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学精神与创新意识，通过学习核医学影像技术的基本原理和操作流程，使学生能够理解并运用放射性同位素技术解决实际问题。同时，通过分析核医学在临床中的应用案例，提升学生的临床思维能力和信息处理能力。此外，课程还注重培养学生的职业责任感，强调在核医学实践中遵守职业道德和法规，确保医疗安全。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-SPECT和PET的基本原理：详细讲解单光子发射计算机断层成像（SPECT）和正电子发射断层成像（PET）的工作原理，包括放射性同位素的选用、显像剂的作用机制等。

举例：通过对比SPECT和PET的成像原理，强调两者在分辨率和成像深度上的差异。

-核素显像的操作流程：介绍从患者准备、显像剂注射、图像采集到图像处理的全过程。

举例：以具体病例为例，展示核素显像操作的步骤和注意事项。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-核医学影像技术的精确操作：学生可能对显像剂注射的剂量控制、图像采集的时间选择等技术细节难以掌握。

举例：通过模拟操作和案例分析，让学生了解不同情况下显像剂剂量的调整和图像采集时间的优化。

-临床应用的理解：学生可能难以理解核医学影像技术在临床诊断和治疗中的应用。

举例：通过展示真实病例的核医学影像结果，解释其在诊断疾病、评估治疗效果等方面的作用，帮助学生建立临床思维。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：系统地讲解核医学影像技术的基本原理和操作流程，确保学生掌握必要的理论知识。

-讨论法：引导学生就核医学影像技术在临床中的应用进行讨论，促进学生主动思考和临床思维的培养。

-实验法：通过模拟实验或实际操作，让学生亲手操作核医学影像设备，增强学生的实践能力。

2.教学手段

-多媒体设备：使用PPT和视频资料，生动展示核医学影像技术的操作步骤和成像结果。

-教学软件：利用专业的核医学教学软件，模拟核医学影像设备的操作，提高学生的实际操作技能。

-网络资源：引导学生使用网络资源，如在线课程和虚拟实验室，以拓展学习内容和提高学习效率。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：通过展示一组临床病例图片，让学生观察并思考这些病例的诊断方法。

-提出问题：询问学生是否知道这些病例使用了什么技术进行诊断，从而引出核医学影像技术的概念。

2.讲授新课（用时20分钟）

-理论讲解：介绍SPECT和PET的基本原理，包括放射性同位素的选用、显像剂的作用机制等。

-举例说明：展示SPECT和PET的成像原理图，解释两者在成像效果上的差异。

-操作流程：详细讲解核素显像的操作流程，包括患者准备、显像剂注射、图像采集和图像处理。

-实际操作演示：播放核素显像操作的视频，让学生直观了解操作步骤。

3.师生互动环节（用时10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-核医学影像技术在哪些临床情况下有应用？

-核医学影像技术相比其他影像技术有哪些优势和局限性？

-小组报告：每组选代表汇报讨论结果，教师进行点评和补充。

4.巩固练习（用时5分钟）

-案例分析：提供一份核医学影像报告，让学生分析报告中的数据和图像，判断可能的疾病。

-快速问答：教师提出与核医学影像技术相关的问题，学生快速回答，巩固所学知识。

5.课堂小结（用时2分钟）

-教师总结本节课的核心内容，强调核医学影像技术在临床诊断和治疗中的重要性。

6.作业布置（用时3分钟）

-布置课后作业：要求学生阅读相关章节，完成一份关于核医学影像技术在临床应用的研究报告。

整个教学过程设计注重理论与实践的结合，通过情境创设、分组讨论、案例分析等互动环节，激发学生的学习兴趣，促进师生互动，帮助学生理解和掌握核医学影像技术的核心知识，同时拓展核心素养能力。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《核医学影像技术手册》