第8课 三国至隋唐的文化 课件高一统编版必修中外历史纲要上册.pptx

【课程标准】

认识三国两晋南北朝至隋唐时期在思想文化领域的新成就。;白马寺由来：佛教在两汉之际传入中国，东汉明帝派使臣去西域求佛法，请来两位高僧，用白马驮来佛经。汉明帝让高僧在洛阳传教，在他们居住的地方修建佛寺。;儒学、道教与佛教的发展;思想裂变，呈现多元特征;材料1以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、繁琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或并无价值，只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别、哀伤不幸才是真的。

——李泽厚《中国古代思想史论》;玄学

魏晋之际，统治阶级内部的政治残杀非常频繁，社会上出现了逃避现实政治斗争、崇尚老庄的思潮玄学。玄学家用老庄的思想解释儒家易经，主张虚无的“道”，宣扬“无”是产生万物的根本。他们认为，政治上应当“无为”，生活作风上要任其“自然”，社会风气上崇尚“清谈”。竹林七贤是魏晋时期玄学的代表。;思考2：佛教盛行带来了哪些社会问题？

统治者和民间对此有什么措施？;儒学复兴运动;历史时期;历史时期;;知识拓展：千年莫高窟;艺术--大放光彩;三国至隋唐时期中国文化繁荣和科技领先的原因？;科技类别;科技类别;高僧来华;文化现象;四、中外交流，进入辉煌时期;;;课堂练习