[初中++语文]第7课《回忆我的母亲》课件++++统编版语文八年级上册 +++.pptxVIP

【朱德】(1886—1976),

中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。

他曾参加辛亥革命，1922年加入中国共

产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令。中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。

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《回忆我的母亲》本是朱德同志为纪念母亲

逝世而创作的。

1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲钟太夫人大会，这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。

悼堂四周挂满了延安各界的挽联。中共中央

的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。毛泽东的挽联是“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。刘少奇、周恩来等同志的挽联为“教子成民族英雄，举世共钦贤母范；毕生为劳动妇女，故乡永保好家风”。

得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱

我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。——朱德

zhǒuli

妯娌

nì

溺死

chuò

不辍劳作

diàn

佃农

xǐ

迁徙

chāiyì

差役

qiǎng

勉强

yá

衙门

hèng

横蛮

(rèn)任劳任怨rén)姓任

用于地名和姓氏。

)周济、同舟共济

(ǐ)济南、人才济济

(qiǎng)勉强

(jiàng)倔强(qiáng)强大

(tiao理

Ta)词科

(diào)调查

强济

●多音字

任

调

形近字

豌(wān)豌豆蜿(wān)蜿蜒婉(wǎn)婉约塾(shú)私塾 熟(shú)熟悉ʃ蔼(ǎi)和蔼 霭(ǎi)雾霭

●

啜(chuò)啜泣缀(zhuì)点缀

碌(lù)劳碌 禄(lù)俸禄

ʃ籍(jí)祖籍

辍(chuò)不辍

藉(jí)狼藉

理解词义

不辍劳作：不停地劳动(耕作)。

为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。节衣缩食：尽量节省。节，俭省；缩，缩减。

聊叙：姑且谈谈。聊，略微。

好劳动：劳动好手。

周济：对穷困的人给予物质上的帮助。

这篇文章主要写了哪些内容?

表达什么情感?

歌颂母亲的美好品德，

表达对母亲的怀念、愧疚、崇敬的情感。

1.母亲身上有着哪些美好的品德?请同学们细读

课文，完成作业本导学一。

①母亲整日劳碌着

②生活物资的匮乏

③用桐子榨油点灯，把饭做得有滋味，亲手做衣服

④“把饭做得有滋味”、

“老二老三接着穿还穿不烂”

1.母亲身上有着哪些美好的品德?请同学们细

读课文，完成作业本导学一。

④“把饭做得有滋味”、

“老二老三接着穿还穿不烂”

⑤聪慧能干

⑥宽厚仁慈

⑦“沉痛的三言两语的诉说”

“决心节衣缩食培养出一个读书人”

⑧刚毅坚强

2.母亲还具有怎样的品格?从什么地方看出来?

节衣缩食、借债供作者读书表现了母亲的有远

见、明事理。

母亲不允许我们染上一点喝酒吸烟的毛病，表现了严格要求孩子。

支持作者参加革命表现了母亲的深明大义。

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课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为

一个整体的?

课文围绕母亲“勤劳一生”,按照时间顺序记叙内容的。

3.作者在回忆往事之后，深情地写道：“我应

该感谢母亲。”结合课文具体内容，说说“我”从母亲身上的哪些言行得到了哪些教益?

“我”人生的宝贵财富

母亲的言传身教

拥有一个强健的身体

勤劳吃苦

养成勤劳的习惯、拥有生产的知识

任劳任怨，热爱劳动，教“我”生产的知识

学会与困难做斗争的

经验

想尽一切办法维系一家人的吃穿用度

拥有坚定的革命意志

反抗地主豪绅，

支持“我”革命

本文记事回忆，无处不渗透着母子深情，

请在文中划出触动你的句子，体会其中蕴含的情感?

(1)这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何

的事情啊!

这句话表现了作者对于母亲的悲惨生活深感同情难过。

(2)母亲这样地整日劳碌。

这句话承接上文的说的煮饭、种田、种菜等，表

现对母亲整日劳碌的敬佩、同情、疼爱。

(3)这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却

能做得使一家人吃起来有滋味。

运用对比的手法，将“这类地主富人家看也不看的饭食”与“母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”,表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。

(4)母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

这句话突出母亲一生不曾脱离过劳动，虽无赞美，但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。

(5)但我献身于民族抗战事业，竟未能报答