第九章 建设永续发展的美丽中国 章末总结(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版).docx

第九章建设永续发展的美丽中国章末总结(习题教学设计)2023-2024学年八年级下册地理课时通(湘教版)

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教学内容

教材：2023-2024学年八年级下册地理课时通（湘教版）

章节：第九章建设永续发展的美丽中国章末总结（习题教学设计）

内容：

1.理解我国可持续发展战略的基本理念及其在地理环境中的应用；

2.掌握我国资源利用、环境保护和生态建设的基本状况；

3.学习我国在不同地区实施可持续发展战略的案例；

4.分析可持续发展战略在解决环境问题、促进经济发展中的作用；

5.通过习题训练，巩固本章所学知识，提高解题能力。

核心素养目标

1.培养学生的人地协调观，提高其对自然、社会、经济的综合分析能力；

2.发展学生的地理实践力，通过案例分析，培养解决实际问题的能力；

3.增强学生的地理信息素养，提升获取、处理和运用地理信息的能力；

4.培养学生的家国情怀，使其认识到可持续发展对国家和民族的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点：

①我国可持续发展战略的理解和掌握；

②资源利用、环境保护和生态建设现状的认识；

③可持续发展战略在不同地区的具体实施案例分析；

④习题训练中的解题技巧和方法。

2.教学难点：

①对可持续发展战略深层次内涵的理解；

②在实际案例中，分析可持续发展战略与经济、社会、环境之间的相互关系；

③将理论应用于具体问题，提高解题时的逻辑思维和综合分析能力；

④针对复杂问题，形成合理的解决方案，并能够进行有效论证。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统地介绍可持续发展战略的基本概念和实施情况；

②运用讨论法，组织学生就案例进行分析讨论，促进深入理解和思考；

③实施习题教学法，通过练习巩固知识点，提高学生的应用能力。

2.教学手段：

①使用多媒体设备展示相关地理数据和案例，增强视觉效果；

②利用教学软件模拟资源利用和环境保护的互动场景，提升学生的实践体验；

③结合互联网资源，提供实时更新的信息，扩大学生的知识视野。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标为理解可持续发展战略的基本概念和我国的相关政策。

设计预习问题：围绕“可持续发展战略在资源利用和环境保护中的应用”，设计问题如“列举生活中违反可持续发展原则的例子”。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解可持续发展战略的核心内容。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果以文字或思维导图形式提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示我国环境问题的案例视频，引出可持续发展的重要性。

讲解知识点：详细讲解可持续发展的原则和方法，结合实际案例分析其应用。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何在日常生活中实践可持续发展。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将理论知识应用到实际中。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，提出自己的看法和建议。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，与同学讨论形成共识。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生系统理解可持续发展的理论。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习如何应用理论知识。

合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和团队精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置有关可持续发展战略案例分析的报告作业。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生深入了解可持续发展。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据要求，完成案例分析报告，巩固学习内容。

拓展学习：利用拓展资源，进行更深入的学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生提升自我学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）可持续发展理论的发展历程：介绍可持续发展理论的起源、发展过程及其在我国的应用。

（2）我国可持续发展战略的政策文件：包括《中国21世纪议程》、《国家可持续发展战略纲要》等。

（3）可持续发展案例：介绍国内外在资源利用、环境保护、生态建设等方面的成