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语文部编版8年级上册
第2单元
第一部分基础知识积累
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
长髯()yǒu()黑?????一绺绺()
2.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。
(1)母亲同情贫苦的人——这是仆素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。()
(2)母亲那种勤劳检朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。()
(3)那时乡间毫绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。()
(4)我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多尉勉。()
3.下列字音字形完全正确的一项是(???)
A.胡髭(zì)长髯(rán)???一绺?????????鬈发(quán)
B.黝黑(yōu)????粗劣(liè)????气宇????????穹顶
C.可憎(zēng)???蒙昧(mèi)????貂皮????????酒肆
D.掠过(luè)????颔首(hán)????锃亮????????僵绳
4.下面词语中有错别字的一项是(???)
A.斥责??愧纠??樱花??精通时事 B.掌故??脱落??驿站??油光可鉴
C.监狱??泄露??和蔼??抑扬顿挫 D.烂漫??芋梗??霉菌??杳无音讯
5.下列句子中,没有语病的一项是(???)
A.战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。
B.临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C.自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。
D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。
6.下列加点词语使用不正确的一项是(???)
A.新春伊始,浯溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。
B.生活告诉我们,那些为富不仁的人,最终不会有好结果的。
C.爷爷待人宽厚仁慈,经常帮助有困难的人,他是我精神上的导师。
D.母亲不仅吃苦耐劳,还是一个安居乐业的妇女。
7.下列句子中加点词语不是反语的一项()
A.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
B.问问精通时事的人。
C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
8.下列句中标点符号运用有误的一项是(???)
A.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
B.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。
C.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼古拉耶维奇托尔斯泰吗?
D.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
9.填空。
他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
这段文字出自(作品集)中的(文章名),选段中的“他”是。从上文可以看出他的性格特点。
10.《列夫·托尔斯泰》的作者是,他是(国籍)的作家,其代表作有传记《》《罗曼·曼兰》等。
11.《藤野先生》《回忆我的母亲》《背影》是散文。这样的散文以回忆为主,围绕主要人物的特点,多方选材,突出人物特点。
12.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。()
(2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。()
(3)我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。()
13.《美丽的颜色》的作者是,国家,优秀的和作家。她的《》就是写的法国家皮埃尔?居里和玛丽?居里。
14.鲁迅先生在《朝花夕拾》中抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。请你结合《藤野先生
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