贵州省遵义市航天高级中学2024_2025学年高二生物上学期期中试题文含解析.docVIP

PAGE

24-

贵州省遵义市航天高级中学2024-2025学年高二生物上学期期中试题文（含解析）

一、选择题

1.下列与有图相关的叙述不正确的是（）

A.A液是血液 B.B液是淋巴

C.C液是组织液 D.A液、B液和C液共同构成内环境

【答案】D

【解析】

【分析】

识图分析可知：A液是血浆，B液淋巴，C是组织液，三者构成了细胞生活的内部环境--内环境；组织液和血浆之间可相互交换物质，而C→B→A之间是单向的。

【详解】依据以上分析可知，A液是血浆，B液淋巴，C是组织液，内环境主要是由A液、B液和C液构成的，其次脑脊液等也属于内环境。综上所述，D错误，A、B、C正确。

故选D。

2.红细胞和肝细胞所处的内环境分别是（）

A.组织液、血浆 B.血浆、淋巴 C.血浆、组织液 D.血液、组织液

【答案】C

【解析】

红细胞存在于血浆中，内环境是血浆；肝细胞属于组织细胞，内环境是组织液。

3.饥饿时能使血糖浓度上升的激素是（）

A.胰岛素 B.胰高血糖素

C.甲状腺激素 D.雄性激素

【答案】B

【解析】

【分析】

血糖平衡是神经调整和体液调整的结果，与血糖调整相关的激素主要是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素。

1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。

2、胰高血糖素和肾上腺素能上升血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。

3、肾上腺素能够促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而使血糖浓度上升。

【详解】A、依据以上分析可知，胰岛素是降低血糖浓度的激素，A错误；

B、胰高血糖素可以促进肝糖原分解以及非糖物质的转化，从而上升血糖浓度，B正确；

C、甲状腺素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，在体温调整中，甲状腺激素和肾上腺素都促进机体产热，C错误；

D、雄性激素激发并维持雄性个体的其次性征，促进雄性生殖器官的的发育以及促进雄性生殖细胞的形成，D错误。

故选B。

4.下列化学物质中，不是植物激素的是（）

A.乙烯 B.生长素 C.细胞分裂素 D.2，4—D

【答案】D

【解析】

【分析】

植物激素是指在植物体内肯定部位合成，并能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。

【详解】植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，2，4-D不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调整剂，是生长素类似物的一种。

故选D。

【点睛】本题考查了植物激素的种类，意在考查考生的识记实力和区分实力，属于简洁题。考生要能够区分植物激素和植物生长调整剂，并能识记常见的生长素类似物：2，4-D、萘乙酸等。

5.在人和高等动物的生命活动调整中，神经调整的基本方式是（）

A.感受器 B.效应器 C.反射弧 D.反射

【答案】D

【解析】

【分析】

神经调整的基本方式是反射，反射是在神经系统参加下，机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

【详解】依据以上分析可知，人和高等动物的生命活动调整中，神经调整的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。综上所述，D正确，A、B、C错误。

故选D。

6.正常状况下不会传染艾滋病的途径是（）

A.与艾滋病人共同进餐 B.与艾滋病人共用注射器

C.与艾滋病人发生性关系 D.患艾滋病的母亲生育婴儿

【答案】A

【解析】

【分析】

本题主要考查艾滋病的传播途径。?

艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严峻的传染性疾病。HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或运用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。

【详解】A、与艾滋病病人共同进餐不会传播艾滋病，A错误；?

B、与艾滋病病人共用注射器会传播艾滋病，B正确；?

C、与艾滋病人发生性关系会传播艾滋病，C正确；?

D、患艾滋病的母亲生育婴儿会传播艾滋病，D正确。?

故选A。

【点睛】本题主要考查了学生对学问的记忆和理解实力，培育学生珍爱生命，养成良好的生活习惯。HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别。大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严峻缺陷，各种病原体乘虚而入。

7.人在寒冷环境中，维持体温恒定须要神经—体液调整，其中人体体温调整的基