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四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第1页
四年级奥数-牛吃草问
题例题讲解
-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR
四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第1页
四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第2页
例1:牧场上长满牧草,每天都匀速生长。这片牧场可供27头牛吃
6天或23头牛吃9天。问可供21头牛吃几天
分析:设一头牛一天的吃草量为1份,(1)先算出牧场每天新增
的草量为:(23×9-27×6)÷(9-6)=15份,(2)再算牧场原有的草量
为:23×9-15×9=72份,(3)21头牛,要安排15头去吃每天新增的
草量,剩余的牛21-15=6头去吃原有的草量,这样才可以把草吃
完。可以吃:72÷6=12天。
例2:一片牧场上长满牧草,如牧草每天都匀速生长。则牧场可供
27头牛吃6天或23头牛吃9天。问想要18天吃完这些草要几头
牛?
分析:这道题和例1有点互逆的意思。我们设一头牛一天的吃草量
为1份,则(1)牧场每天新增的草量为:(23×9-27×6)÷(9-6)=15
份,(2)牧场原有的草量为:23×9-15×9=72份,(3)18天要吃完
草,先要安排15头牛去吃每天新增的草量,再安排72÷18=4头牛去
吃原有的草量72份,所以要:15+4=19头牛。
例3:一条船有一个漏洞,水以均匀的速度漏进船内,待发现时船
舱内已进了一些水。如果用12人舀水,3小时舀完。如果只有5个人
舀水,要10小时才能舀完。现在要想在2小时舀完,需要多少人?
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四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第2页
四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第3页
分析:这是一道有点变异的牛吃草问题,解题的思路也是和牛吃草
问题一样。设每人每小时舀水量为一份,则(1)漏水量(新增的水
量):(10×5-12×3)÷(10-3)=2份,(2)船原有的水为:12×3-
2×3=30份,要先安排2个人去舀新增的水量,再安排30÷2=15人去
舀原有的水量30分,共要15+2=17人。
例4:有一片牧场,24头牛6天可以将草吃完,或21头牛8天可
以吃完。要使牧草永远吃不完,至多可以放牧几头牛
分析:要牧草永远吃不完,就要保证每天最多只吃新增的量,否则
一旦超过每天新增的量,吃了原来的量,总有一天会吃完。所以只
要算出新增的量即可。设每头牛每天的吃草量为1份,则牧场每天
新增的草量:(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份),最多可放牧:
12÷1=12头。
例5:两位顽皮的孩子逆着超市的自动扶梯向上行走,在20秒里,
男孩可走27级楼梯,女孩可走24级楼梯,结果男孩走了2分钟到
达另一端,女孩走了3分钟到达另一端。问自动扶梯有多少级
分析:这是一道牛吃草问题的变型,问自动扶梯有多少级,等于问
原来的量是多少。我们设一个孩子在20秒所走的楼梯的级数为1
份,先算出2个孩子在2分钟和3分钟内分别有几个20秒,
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四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第4页
2×60÷20=6个,3×60÷20=9个。再算“新增长的量”也就是自动扶梯
的速度,(9×24-6×27)÷(9-6)=18份。在6个20秒内,男孩可走:
6×27=162级,自动扶梯可走:6×18=108级,因为孩子是逆着扶梯
走,两者的差就
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