四年级奥数-牛吃草问题例题讲解.pdfVIP

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四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第1页

四年级奥数-牛吃草问

题例题讲解

-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR

四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第1页

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例1:牧场上长满牧草,每天都匀速生长。这片牧场可供27头牛吃

6天或23头牛吃9天。问可供21头牛吃几天

分析:设一头牛一天的吃草量为1份,(1)先算出牧场每天新增

的草量为:(23×9-27×6)÷(9-6)=15份,(2)再算牧场原有的草量

为:23×9-15×9=72份,(3)21头牛,要安排15头去吃每天新增的

草量,剩余的牛21-15=6头去吃原有的草量,这样才可以把草吃

完。可以吃:72÷6=12天。

例2:一片牧场上长满牧草,如牧草每天都匀速生长。则牧场可供

27头牛吃6天或23头牛吃9天。问想要18天吃完这些草要几头

牛?

分析:这道题和例1有点互逆的意思。我们设一头牛一天的吃草量

为1份,则(1)牧场每天新增的草量为:(23×9-27×6)÷(9-6)=15

份,(2)牧场原有的草量为:23×9-15×9=72份,(3)18天要吃完

草,先要安排15头牛去吃每天新增的草量,再安排72÷18=4头牛去

吃原有的草量72份,所以要:15+4=19头牛。

例3:一条船有一个漏洞,水以均匀的速度漏进船内,待发现时船

舱内已进了一些水。如果用12人舀水,3小时舀完。如果只有5个人

舀水,要10小时才能舀完。现在要想在2小时舀完,需要多少人?

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四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第3页

分析:这是一道有点变异的牛吃草问题,解题的思路也是和牛吃草

问题一样。设每人每小时舀水量为一份,则(1)漏水量(新增的水

量):(10×5-12×3)÷(10-3)=2份,(2)船原有的水为:12×3-

2×3=30份,要先安排2个人去舀新增的水量,再安排30÷2=15人去

舀原有的水量30分,共要15+2=17人。

例4:有一片牧场,24头牛6天可以将草吃完,或21头牛8天可

以吃完。要使牧草永远吃不完,至多可以放牧几头牛

分析:要牧草永远吃不完,就要保证每天最多只吃新增的量,否则

一旦超过每天新增的量,吃了原来的量,总有一天会吃完。所以只

要算出新增的量即可。设每头牛每天的吃草量为1份,则牧场每天

新增的草量:(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份),最多可放牧:

12÷1=12头。

例5:两位顽皮的孩子逆着超市的自动扶梯向上行走,在20秒里,

男孩可走27级楼梯,女孩可走24级楼梯,结果男孩走了2分钟到

达另一端,女孩走了3分钟到达另一端。问自动扶梯有多少级

分析:这是一道牛吃草问题的变型,问自动扶梯有多少级,等于问

原来的量是多少。我们设一个孩子在20秒所走的楼梯的级数为1

份,先算出2个孩子在2分钟和3分钟内分别有几个20秒,

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四年级奥数-牛吃草问题例题讲解--第4页

2×60÷20=6个,3×60÷20=9个。再算“新增长的量”也就是自动扶梯

的速度,(9×24-6×27)÷(9-6)=18份。在6个20秒内,男孩可走:

6×27=162级,自动扶梯可走:6×18=108级,因为孩子是逆着扶梯

走,两者的差就

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