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四年级下册数学同步拓展-小数乘法总结与练习-北师大版--第1页
小数乘法的意义
【知识梳理】
知识点一、小数乘整数的意义和计算方法
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,既可以说是求几个相同加数和的简便计算,也可以说
是求这个小数的几倍是多少。
2、小数乘小数,两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。
知识点二、小数点位置移动引起小数大小变化的规律
1、小数点位置移动引起小数大小变化的规律:小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大
到原数的10倍、100倍、1000倍……
111
2、小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小大到原数的,,……
101001000
知识点三、小数点移动引起小数大小变化规律的应用
1、把一个小数扩大到它的10倍、100倍……就是把这个小数分别乘10、100……也就是把小数点分
别向右移动一位、两位……
11
2、把一个小数缩小到它的,……就是把这个小数分别除以10、100……也就是把小数点分别
10100
向左移动一位、两位……
【经典例题】
例1、买3个练习本多少元?3个0.8元相加是()元。
0.8元是8角,3×8=()(角)=()(元)
也就是0.8×3=()(元)。
0.8是8个(),3个0.8是
每本0.8元
()个(),是()。
举一反三:
1、谁买的菜用的钱多?
我买4千克白菜我买0.5千克鱼
每千克8元每千克0.8元
例2、买3把尺子需要多少元?涂一涂,算一算。
四年级下册数学同步拓展-小数乘法总结与练习-北师大版--第1页
四年级下册数学同步拓展-小数乘法总结与练习-北师大版--第2页
0.5元
举一反三:
2、涂一涂,填一填。
0.02×10=()0.02×30=()0.02×50=()
0.02×100=()0.02×1000=()
例3、超市进了一些货物,请把进货单填写完整。
单价/元数量总价/元
饮料100瓶250
方便面3.510包
薯片100袋546
小吃点0.51000袋
举一反三:
3、人的大拇指的宽度约是0.01米。
(1)方桌的宽度是它的100倍,方桌有多宽?
(2)一家超市做广告拉了一条横幅,长度是拇指宽的10
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