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一年级美术数字的创意变化记
目录
一、教学内容
1.1数字的认知
1.2数字的创意变化
1.3美术作品的欣赏与分析
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学方法
3.1讲授法
3.2示范法
3.3合作交流法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3实物资源
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.2教学重点
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入新课
7.2讲解与示范
7.3学生创作实践
7.4作品欣赏与评价
八、学生活动
8.1观察与思考
8.2创作与实践
8.3交流与分享
九、板书设计
9.1数字创意变化要点
9.2学生作品评价标准
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动环节
十二、课后反思
12.2教学方法改进
12.3学生反馈与建议
十三、拓展及延伸
13.1数字创意变化的延伸活动
13.2数字创意变化在其他学科的应用
13.3数字创意变化的家庭实践
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价表
14.3学生作品展示
教案如下:
一、教学内容
1.1数字的认知
1.1.1数字09的认识
1.1.2数字的书写规范
1.2数字的创意变化
1.2.1数字形状的变化
1.2.2数字色彩的变化
1.2.3数字组合的创新
1.3美术作品的欣赏与分析
1.3.1欣赏经典数字创意作品
1.3.2分析作品的创意特点
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.1.1学生能认识并书写09的数字
2.1.2学生能通过创意变化表现数字
2.2过程与方法目标
2.2.1学生通过观察、实践、交流等方式探索数字的创意方法
2.2.2学生通过实际操作学会数字的创意变化技巧
2.3情感态度与价值观目标
2.3.1学生培养对数字的兴趣和好奇心
2.3.2学生培养美术创作的积极态度
三、教学方法
3.1讲授法
3.1.1通过讲解数字的认知和创意变化方法
3.2示范法
3.2.1教师示范数字的创意变化过程
3.3合作交流法
3.3.1学生分组合作完成数字创意作品
四、教学资源
4.1教材
4.1.1选用《美术》教材中关于数字创意变化的内容
4.2网络资源
4.2.1有哪些信誉好的足球投注网站数字创意艺术家的作品进行欣赏和分析
4.3实物资源
4.3.1提供画纸、画笔、彩色铅笔等绘画工具
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.1.1学生掌握数字的创意变化方法和技巧
5.2教学重点
5.2.1学生认识并书写数字09
5.2.2学生能通过创意变化表现数字
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.1.1数字卡片、绘画教材、示范作品等
6.2学具准备
6.2.1画纸、画笔、彩色铅笔、橡皮等
八、学生活动
8.1观察与思考
8.1.1学生观察数字的形状和色彩特点
8.1.2学生思考如何将数字进行创意变化
8.2创作与实践
8.2.1学生分组合作,进行数字创意变化实践
8.2.2学生独立完成一幅数字创意作品
8.3交流与分享
8.3.1学生展示自己的作品,进行互相评价
8.3.2学生分享创作过程中的心得和体会
九、板书设计
9.1数字创意变化要点
9.1.1数字形状的变化
9.1.2数字色彩的变化
9.1.3数字组合的创新
9.2学生作品评价标准
9.2.1创意性
9.2.2技巧性
9.2.3完整性
十、作业设计
10.1作业内容
10.1.1学生独立完成一幅数字创意作品
10.2作业要求
10.2.1作品具有创意性、技巧性和完整性
10.3作业评价
10.3.1教师对学生的作品进行评价和反馈
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1数字的认知与书写
11.1.2数字的创意变化方法
11.1.3学生作品欣赏与评价
11.2课件内容
11.2.1包含数字的形状、色彩、组合等创意方法
11.3课件互动环节
11.3.1学生通过课件进行数字创意实践
十二、课后反思
12.1.1学生对数字的认知和书写能力有所提高
12.1.2学生掌握了数字的创意变化方法和技巧
12.2教学方法改进
12.2.1针对学生的实际情况进行教学调整
12.2.2增加学生的实践机会,提高创作能力
12.3学生反馈与建议
12.3.1学生对数字创意作品表现出浓厚的兴趣
12.3.2学生希望增加更多
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