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大学学生教学信息员管理办法

第一章总则

第一条为进一步完善学生教学信息员管理制度，不断

强化学生的质量主体意识，特制定本办法。

第二条学生教学信息员是保障教学质量的重要力量，

主要进行教学质量信息的收集、整理和反馈，为教学工作提

供有价值的意见和建议，以便协调教和学的活动，改进教学

工作，提高教学质量。

第三条学生教学信息员队伍建设与管理工作由校团

委和教育教学质量评估中心（以下简称“评估中心”）共同

负责。

第二章组织机构及其职责

第四条学校成立学生教学信息员工作委员会，委员会

设在校学生会。学生教学信息员工作委员会设主任1名，副

主任3名，委员若干。

第五条学生教学信息员工作委员会的主要职责：负责

全校学生教学信息员的管理；收集、整理与分析教学质量信

息，及时反馈学生的合理意见和建议；开展有关调研活动；

完成学校交办的其他任务。

第三章学生教学信息员的聘任

第六条学院以班为单位设学生教学信息员，每个班1

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名。学生教学信息员原则上由各班学习委员担任，也可根据

工作需要从其他学生中聘任。

第七条学生教学信息员的聘任条件：

（一）严格遵守学院规章制度，坚持原则，责任心强，

办事公正。

（二）有良好的学习方法和学习习惯，学习目标明确，

学习态度端正，勤奋好学，成绩优良。

（三）尊敬师长，团结同学，热心为班级和同学服务，

有参与教学管理的积极性；善于联系老师和同学，敢于代表

同学反映意见，并能提出合理化建议。

（四）工作认真负责、实事求是，有较强的观察、分析、

综合和信息处理能力；有一定的组织协调能力和较强的表达

能力。

第八条学生教学信息员每届任期一年，任期届满，自

动解聘。

第九条对任期内违反有关规定或不能胜任本职工作

者学校有权予以解聘。

第四章学生教学信息员的工作职责

第十条学生教学信息员主要履行以下职责：

（一）主动加强与教学单位、教学管理部门、任课教师

和同学的沟通，客观、公正、广泛地收集教学质量信息并进

行整理。

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（二）及时反映学生对任课教师教学态度、内容、方法、

手段、水平和教学各环节（备课、课堂教学、实验教学、作

业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试、教材使用

等）的意见和建议。

（三）及时反映学生对教学管理方面（教学管理制度制

定与实施、培养方案制订与执行、专业课程设置、教学活动

组织安排、教学质量监控等）的意见和建议；及时向同学传

达学校、教学单位有关教学方面的规章制度和通知等。

（四）及时反映学生的学风状况，包括出勤情况、课堂

秩序、课外自习、课外作业、考风考纪、实验实习等方面。

（五）及时反映学生对教学条件（教材、教学场所、教

学设备、图书资料等）的意见和建议。

（六）对教学活动中的突发问题（如教师未来上课或迟

到、早退，教师在课堂散布不当言论、教学设备出现故障等），

尽快向评估中心汇报，以便及时处理。

（七）参加学生教学信息员工作委员会组织的会议及各

种活动。协助评估中心组织网上评教、问卷调查、学生座谈

会等与教学质量监控相关的工作。

第五章工作制度

第十一条学生教学信息员定期填报《大学教育教学质

量提案表》（见附件），遇有特殊情况，可以通过电话、QQ、

微信等形式随时向评估中心反映。

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第十二条学生教学信息员工作委员会对学生教学信

息员收集的信息进行整理、汇总，每月月底上报评估中心。

第十三条对于学生教学信息员的正常工作，全校师生

应积极予以支持和配合，不得以任何借口进行阻挠。