项目二 感受自然美.doc

项目二

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

感受自然美

课时

4课时

所选教材

《大学美育》

教学班级

一、教学目标

1.学习目标

（1）了解人与自然的关系；

（2）了解自然的形态。

2.能力目标

能够发现和欣赏自然之美，并能赏析中华古典美学中的作品。

3.素养目标

深刻认识和理解自然美的含义，关注自然与生态，通过对自然之美的探索和学习，树立现代自然观，实现与自然的和谐共处，并提升自身的审美素养。

二、教学重难点

1.教学重点

（1）人与自然的关系；

（2）古人传统的自然观；

（3）自然的各种形态。

2.教学难点

（1）人与自然关系；

（2）自然的各种形态。

三、教学方式与资源

1.教学方式

课堂讲授+案例分析+课堂讨论+审美实践

2.教学资源

一体化教室、外网、PPT、笔记本、笔

四、教学过程

教学流程

活动设计

案例展示

【第一、二节课】

1.通过阅读“诗画里的大美自然”、“用耳朵聆听自然之美”等文章引出本堂课程的内容，活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣。（10分钟）

2.任务一解读人与自然的关系：敬畏、征服与共生（20分钟）

（1）敬畏、依赖自然

（2）征服、控制自然

（3）与自然和谐共生

3.任务二品味传统的自然审美观：顺应自然（20分钟）

（1）亲近自然

①仰观与俯察

②观物与游物

（2）天人合一

4.任务三探寻自然的形态：诠释生态的诗意（40分钟）

（1）辽阔的陆地

（2）浩渺的海洋

（3）无垠的宇宙

（4）美丽的生命

1.阅读“发现美”板块的内容并自主讨论

2.理论讲解的过程中配合各种案例视频进行说明，加强学生对知识的理解

3.理论讲解的同时，教师可以让同学们举出自己看过的美丽风景，加强课堂互动

1.敦德布拉克洞穴彩绘岩画

2.大堡礁

3.留园

4.春天的黄山

5.冬天的雪山

6.碧绿的湖水

7.潺潺的溪流

8.苍茫的大漠

9.辽阔的平原

10.蔚蓝的大海

11.太阳系八大行星

12.奔跑的羚羊

【第三、四节课】

1.课前回顾（5分钟）

对前一堂课所讲述的内容进行回顾，让学生巩固已学知识。

2.从《航拍中国》中感受山河之美（40分钟）

请同学们访问央视网，有哪些信誉好的足球投注网站并观看《航拍中国》，领略我国大地的辽阔，倾听我国海域的澎湃，用心欣赏一丘一壑、一草一木，感受山河的壮美。

3.开展以“传播绿色文明”为主题的生态活动（45分钟）

请全班同学分组开展以“传播绿色文明”为主题的生态活动，每个小组4到6人，选择一个活动主题，策划一个活动方案。例如，可以“保护海洋”“保护珍稀动植物”“寻找自然美景”等为活动主题，完成活动内容的策划。完成活动内容的策划后，再制订详细的活动方案。要求如下：

（1）请各小组成员积极参与活动。

（2）活动过程中注意安全，最好不要单独活动。

（3）活动结束后，总结自己的心得体会，记录自己的活动收获。

1.老师提问学生，让学生回答上一堂课所讲述内容

2.安排“体验美”模块的相关内容，让学生观看《航拍中国》视频，感受山河之美

3.学生自主展开“创造美”模块的实践活动，活动完成后老师安排学生分享活动体会与收获

五、课后作业

1.本小节学习体会

2.下一堂课的预习

六、教学反思（教师填写）