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七年级语文教学总结(部编人教版【精选3篇】

七班级语文教学总结(部编人教版【精选3篇】一

本学期我担当初一（3）班和（4）班语文教学工作。本人坚持仔细备课、上课、做好课后辅导等教学常规工作，教学上严格要求同学，讲究教学方法，发，使同学学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现将详细工作总结如下：

一、指导思想：

20__―20__学年，是学校老师队伍素养提升年，学校将以申报创建文明校内，加强校内文化建设，丰富办学内涵，变革课堂教学模式，提升教育教学质量，美化校内环境，提高服务水平，努力创建和谐、漂亮、幸福的中学。

二、学期教学质量目标达成状况

一学期来，我严格要求自己，坚持每天提前到校，细心备课，仔细上课，细心批阅作业，急躁辅导同学。对同事以诚相待，虚心谨慎；对同学关怀爱惜，教书育人。教学成果是明显的：同学对语文课的学习爱好较高，不少同学考试成果取得显著进步。

三、教学工作方面

（一）、仔细备好课，既备同学，也备教法。

教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，既要备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具、课件、进行情景教学的预设环境布置等等；课后准时对该课作出总结，写出教学反思。

（二）采纳多种方法，提高教学教学质量

在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。

为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳现代化教学手段，如：投影、幻灯、漫画、歌曲等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

（三）仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

（四）做好课后辅导工作，留意分层教学

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度提高后进生的成果。

（五）加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作力量要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要让同学学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，要求同学留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，提高同学的写作水平。要求同学写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，做到精益求精。

（六）乐观参与教研，努力提高教研水平

本学期，本人乐观参与学校开展的教研活动，乐观撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，参与课题讨论工作，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，进行自主、合作、探究学习方式，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。

五、其次课堂活动开展状况

1、做好培优辅差工作

培优方面：对同学实行“一对一的辅导，利用下午、晚修和晚修后的时间赐予学习指导与关心。针对他们的弱项进行重点辅导，在辅导的过程中，教给她们答题的技巧，并适当的布置一些学习任务，在多学习、多做题中，不断地提高她们分析问题解决问题的力量。此外上课多提问他们，多给他们表现的机会，对他们点滴进步能准时表扬。取得良好的成效。在几次考中绝大部分后进生都有不同程度的进步。

注意后进生辅导：要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。学校阶段的后进生生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，上课不留意听讲针对这种问题，就要抓好这一部分同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，我平常常常找他们谈话，与同学谈抱负、谈目标，激发他们的学习热忱。上课多提问他们，多给他们表现的机会，对他们点滴进步能准时表扬。取