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家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。少女们的心愿是什么?乞求智巧、追求幸福乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。齐读全诗。你还知道哪些与牛郎织女动人的民间故事有关的诗词呢?鹊桥仙[宋]秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。从哪些词句中可以看出这首词和牛郎织女的故事有关?第1课时第2课时5鲁滨逊漂流记(节选)第1课时了解背景在现实生活中,一个人能独自在孤岛上生存吗?英国作家笛福给我们的回答是“能”。十八世纪初,在英格兰的大街小巷,人们议论着一个传奇的人物,讲述着一个离奇的故事:1704年,水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物,没想到,中途与船长发生了争吵,结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔科克随身只带了一点武器与一本书。弹药用完之后,他只好快跑追捕山羊,徒手觅食,过着茹毛饮血般的原始生活。后来,他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样,他一个人在荒岛上生活了下来。直到四年以后,航海的人们发现了他……1711年,塞尔科克回到了伦敦,并在报刊上讲述了自己的经历,他成了闻名一时的人物。他没想到的是,这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感,不久,以他的故事为原型的小说就发表了,这部小说被后人尊奉为十八世纪欧洲现实主义小说的奠基之作。那位才华横溢的作家便是丹尼尔·笛福,那部经典之作便是脍炙人口的《鲁滨逊漂流记》。走进作者笛福(1660—1731),是十八世纪英国现实主义小说的奠基人,被称为“欧洲小说之父”。他书中的主人公聪明机智,充满活力,不信天命,相信“常识”。他尤其擅长描写环境,细节逼真,虚构的情景描写让人感觉身临其境。初读感知自由默读课文,读准字音,读通句子,在不理解的地方做上记号。指名读生词,纠正字音。流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福默读故事,思考:文章讲了一件什么事?课文讲述了航海爱好者鲁滨逊遭遇海难,流落荒岛的故事。如果是你在这样一个荒岛上,你会怎样?崩溃害怕新奇自信*语文园地三第2课时第1课时简要复述《猎人海力布》和《牛郎织女》这两个故事。交流平台读一读“交流平台”,勾画关键语句,交流:讲民间故事有哪些有趣的方式呢?换种人称亲切讲述故事。大胆想象合理增加情节。变换情节顺序妙讲故事。任务一:换种人称亲切讲述故事——以牛郎或织女的口吻讲述初次相见的情景。相同的故事以他们的口吻讲,会增添新鲜感,让人身临其境。任务二:大胆想象合理增加情节——想象讲《牛郎织女》,根据故事中的简略情节,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。任务三:变换情节顺序妙讲故事——以“每年农历七月初七夜,据说人们在葡萄架下能听到天上有人说话,这是怎么回事”开头,讲述牛郎织女的故事。将结局提前,设置悬念,吸引观众。词句段运用读一读,说说你的发现。鼻子都气歪了气急败坏前怕狼后怕虎畏首畏尾盼星星盼月亮望眼欲穿打开天窗说亮话直言不讳吃水不忘挖井人饮水思源俗语成语意思相近在说话或讲故事时用哪种形式更合适呢?读下面两组句子,体会加点词语在表达效果上的不同。盼星星盼月亮,我终于等到了全家人一起去郊游的日子。妈妈望眼欲穿,焦急地等待着从国外回来的儿子。..........今天我为什么找你呢,打开天窗说亮话吧,就是来麻烦你帮忙办一件事儿的。老师直言不讳地指出了我思想上存在的问题,对我帮助很大。...........成语俗语通俗易懂与他人聊天、讲故事言简意赅写文章下列成语可以用哪些俗语替换?祸不单行——一丘之貉——寡不敌众——谨小慎微——得过且过——屋漏偏逢连夜雨天下乌鸦一般黑好虎抵不住群狼走路生怕踏死蚂蚁做一天和尚撞一天钟咎由自取——越俎代庖——欲盖弥彰——礼尚往来——自相矛盾——搬起石头砸自己的脚狗拿耗子,多管闲事此地无银三百两来而不往非礼也自己打自己嘴巴jiùzǔpáo选择一个俗语说句子。词句段运用比较交流:你发现这两段话有什么共同的特点?有什么不同点?仔细读一读,并总结方法。都完整地讲述了狼和小羊之间发生的故事。第2课时1.增添的内容:①
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