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学前教育的具体实施方案--第1页
学前教育的具体实施方案
学前教育的实施方案篇1
一、专业建设背景
当前，学前教育正在进入历史上前所未有的发展时期。《国家中
长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》颁布后，中央和省、
市相继召开了学前教育工作会议，对加强学前教育工作提出了明确的
指导方针和发展思路。将学前教育纳入基础教育体系，突出政府责任，
大力兴办公办幼儿园，扶持民办幼儿园发展，普及学前教育是今后学
前教育事业发展的主题。今后一个时期，学前教育发展的最大瓶颈是
合格师资严重不足，这对师资培养、培训工作提出了新的要求。
从人才需求分析看，我们学校所处的临沂市为山东省的人口大市，
也是地域面积最大的地级市，位于山东省东南部，地近黄海，南邻苏
北。现辖兰山、罗庄、河东3个区和费县、莒南、郯城等9个县，共
计180个乡镇、办事处，7151个行政村（居），10163个自然村，总
人口1041、7万人，总面积1、72万平方公里。临沂市在“十一五”
规划中，围绕“教育思想现代化、办园条件标准化、园所管理规范化、
师资结构合理化、幼儿素质优良化”的总体目标，明确提出要高标准、
高质量普及学前三年教育。提出到2010年基本普及学前三年教育的
目标，具体目标是实现“四85”：“全市3－6周岁幼儿入园率达到85%
以上，85%以上的幼儿园建成标准化幼儿园，在标准化幼儿园入园的
幼儿人数占接受学前教育儿童数的85%以上，全市幼儿教师学历合格
率和专业化合格率均达到85%以上”。与此同时，要求各县区要因地
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制宜，作好普及学前三年教育规划。在城市，根据人口分布情况，以
社区为依托统一规划设置幼儿园；在农村，与中小学布局调整结合起
来，将学前教育和义务教育学校布点通盘考虑，根据人口、地理、交
通等条件，以乡镇（街道）为单位统一规划，争取在方圆１.5―2公
里之内、服务人3000―5000的范围内基本设置一所达到３个班（小、
中、大各一个班）规模的标准化幼儿园。
据统计，目前全市共有3243所幼儿园,城市幼儿园499所，农村
幼儿园2744所；其中，省级十佳幼儿园2所，省级实验（示范）幼
儿园47所，市级十佳幼儿园10所，市级一类幼儿园121所，市级二
类、示范幼儿园71所。全市0—3岁在园幼儿25404人，入园率达
10%，3—6周岁在园幼儿226817人，入园率达75%，全市共有9517
名幼儿教师。对照“十一五”规划，不仅师资合格率低，园所数和幼儿
入园率都没有达到要求，而且分布不均衡，特别是广大乡村园所极少，
有的甚至只有乡镇驻地才有一所幼儿园。加之我们学校是鲁西南包括
日照、枣庄、菏泽、济宁等地市在内的唯一一所有招收学前教育专业
资格的学校。我校经常采用问卷、座谈、走访等方式到临沂各县区及
周边各地市，进行学前教育专业人才的社会需求调查，通过调查发现
这些地区急需大量的学前教育师资和管理人才。
二、专业建设目标
必须以《纲要》为指导，深入贯彻中央和省、市学前教育工作会
议精神，以强烈的社会责任感和改革创新的精神，进一步加强专业建
设，突出办学优势，发展办学特色，增强办学实力，为区域学前教育
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