内蒙古2017年同频互动课通辽蒙中说课必修7.3《球类运动—足球脚内侧传接球》教学设计.docx

内蒙古2017年同频互动课通辽蒙中说课必修7.3《球类运动—足球脚内侧传接球》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

内蒙古2017年同频互动课通辽蒙中说课必修7.3《球类运动—足球脚内侧传接球》教学设计

设计意图

本节课旨在通过讲解和实践活动，让学生掌握足球脚内侧传接球的基本技巧，增强学生的团队协作能力和体育竞技精神。结合内蒙古2017年同频互动课通辽蒙中必修7.3《球类运动—足球脚内侧传接球》课程内容，针对初中生年龄特点和知识水平，设计一系列互动性强、实用性高的教学活动，使学生能够在实践中学会脚内侧传接球的正确方法，提高足球运动技能。

核心素养目标

培养学生对足球运动的兴趣和热情，提高运动参与度，增强团队合作意识。通过足球脚内侧传接球技能的学习，提升学生的运动技能和体育品德，培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，以及遵守规则、公平竞争的体育精神。同时，锻炼学生观察、分析、解决问题的能力，促进学生身心健康发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了足球的基本知识，了解足球比赛规则，具备一定的足球运动技能，如跑步、跳跃等基本动作。

2.在学习兴趣方面，学生对足球运动充满热情，喜欢观看足球比赛，愿意尝试参与足球运动。在能力上，学生具备一定的运动协调性，但脚内侧传接球技能有待提高。在学习风格上，学生偏好通过实践操作和互动交流来学习新技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对脚内侧传接球的动作要点掌握不准确，动作不规范；在实际操作中，传接球不稳定，容易失误；团队合作意识不足，不能很好地与队友配合。

教学资源准备

1.教材：人手一本《球类运动—足球》相关章节教材。

2.辅助材料：收集足球脚内侧传接球技巧的教学视频、动作分解图。

3.实验器材：足球若干，确保数量足够，满足分组练习需求。

4.教室布置：将教室划分为多个练习区域，设置障碍物模拟比赛场景。

教学过程

一、导入

同学们，大家好！今天我们将继续学习足球运动的相关技巧。在前几次的课程中，我们已经了解了足球的基本规则和一些基本动作。那么，今天我们将重点学习足球脚内侧传接球的技巧。请大家准备好，我们开始今天的课程。

二、教学内容探究

1.教材内容讲解

首先，我们来看看教材中关于脚内侧传接球的部分。请大家打开教材，翻到《球类运动—足球》脚内侧传接球的章节。我会在黑板上展示脚内侧传接球的动作分解图，大家注意观察。

-我会一边讲解，一边示范脚内侧传接球的动作要领。请大家认真听讲，并尝试在心中模拟动作。

-接下来，我会请一位同学上来，根据我刚才的讲解和示范，尝试进行脚内侧传接球的动作。其他同学注意观察他的动作，看看是否规范。

2.动作实践

-现在，我们将进行分组练习。请大家分成若干小组，每组两人，一位同学传球，另一位同学接球。

-在练习过程中，请注意以下几点：

-传球时，脚内侧要对准接球方向，力度适中。

-接球时，脚内侧要稳定，尽量控制球的落点。

-练习中，大家要互相观察，及时纠正对方的错误动作。

3.实践指导与反馈

-在大家练习的过程中，我会巡回指导，针对每个同学的动作进行个别指导，帮助大家纠正错误。

-练习结束后，我会请每组同学汇报练习成果，大家互相交流心得体会。

-我会根据大家的反馈，总结本次练习的优点和不足，并提出改进意见。

三、提高难度挑战

1.增加练习难度

-现在，我们将增加练习难度。请大家继续分组练习，但这次需要在跑动中进行脚内侧传接球。

-在跑动过程中，大家要注意保持球的稳定，尽量减少失误。

2.障碍物设置

-接下来，我们设置一些障碍物，模拟比赛场景。大家在传接球过程中，需要绕过障碍物。

-这个环节可以锻炼大家在复杂环境下脚内侧传接球的能力。

四、团队协作训练

1.分组对抗

-现在，我们将进行分组对抗练习。每组同学需要在规定时间内，完成一定次数的脚内侧传接球。

-在对抗过程中，大家要充分发挥团队协作精神，互相配合，争取在最短的时间内完成任务。

2.总结与反思

-对抗结束后，我会请每组同学进行总结，分享在团队协作过程中的成功经验和遇到的问题。

-我会根据大家的反馈，总结本次团队协作训练的成果，并提出改进意见。

五、课堂小结

同学们，通过今天的学习，我们掌握了足球脚内侧传接球的基本技巧。希望大家在课后继续练习，不断提高自己的运动技能。同时，我们要学会在比赛中运用团队协作，发挥集体力量。下节课，我们将继续学习足球运动的其他技巧。希望大家做好准备，积极参与。

六、布置作业

1.课下练习脚内侧传接球，记录自己的进步和遇到的问题。

2.思考如何将团队协作运用到足球比赛中，准备在下次课堂上分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的发展历史：介绍足球的起