成语故事我知道社团总结.docx

《成语故事我知道》社团活动总结

“成语故事我知道”社团创建的目的在于通过开展成语社团活动，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生欣赏成语动画娱身心、阅读成语故事感内涵、表演成语故事以致用，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，调动学生参与活动的积极性，促进他们的语言表达能力和表演能力的提升，为学生的终身学习和身心健康发展奠定坚实基础。?

学期即将接近尾声，学生们最爱的周五社团课也即将结束。回顾每周五的快乐时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：?

一、组织好每位成员，认真参加每次活动?

每周五下午三节课，孩子们就会充满期待地等待着今天要分享的成语故事，不无故缺席。学生喜爱成语故事，让成语故事成为他们的朋友。?

二、与成语故事为友，在学习中提升能力?

成语故事中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在学习过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读、观看动画视频、以及表演等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心演。学生在一个个耐人寻味的成语故事的引导下，轻松愉快地享受着故事所带来的快乐和满足，不知不觉地进入故事构建的精神殿堂。?

三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅?

学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“成语故事我知道”社团真正地让孩子们的童心、趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事、爱表演的孩子。?

一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，“成语故事我知道”社团的学生在成语故事的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱成语故事，为他们以后的学习积累更多的知识。