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《书籍装帧设计》同步教案
教学内容分析:
本课属于设计应用的课程,让学生了解书籍装帧在书籍中的作用,各种题材书籍装帧的艺术特色,以及书籍装帧设计的要素和基本设计方法。通过研讨、学习书籍装帧艺术,相识书籍的文化价值和艺术价值,提高艺术鉴别实力与观赏实力。
教学方法:
讲授法、演示法、合作法、探究法、实践法等。
体现“三导教学”模式:一导主题视觉形象,促进学生形象思维发展;二导形式美特点感受,促进学生对形式美感、趣味中心的感受与理解;三导小组推断与评价,促进学生推断实力、想象实力、创建实力的发展。
教具打算:
多媒体,各种各样的书籍,以及制作书的封面的纸张
教学目标:
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