第1课　离骚(节选) 课时作业.docVIP

(时间：45分钟分值：40分)

一、基础巩固(20分)

1．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是(3分)()

A．皇览揆余初度兮 揆：测度、衡量

B．摄提贞于孟陬兮 贞：正，当

C．虽九死其犹未悔 虽：虽然

D．固时俗之工巧兮 固：本来

解析：选C。虽：即使，纵然。

2．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(3分)()

A．惟草木之零落兮

B．恐美人之迟暮

C．怨灵修之浩荡兮

D．吾独穷困乎此时也

解析：选A。B项，“美人”古义“代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指，一说指楚怀王”；今义为“美貌的女子”。C项，“浩荡”，古义为“荒唐”；今义为“水势大，广阔而壮大”。D项，“穷困”，古义为“处境困窘，走投无路”；今义为“生活贫困，经济困难”。

3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()

A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①惟庚寅吾以降,②肇锡余以嘉名))

B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①哀民生之多艰,②高余冠之岌岌兮))

C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①竞周容以为度,②集芙蓉以为裳))

D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①余虽好修姱以革几羁兮,②虽九死其犹未悔))

解析：选C。C项，都是介词，译为“把”。A项，①连词，不译；②介词，把。B项，①助词，用在主谓之间，取消句子独立性；②助词，定语后置的标志。D项，①连词，虽然；②连词，即使。

4．下列句子中，句式与例句相同的一项是(3分)()

例句：恐年岁之不吾与

A．肇锡余以嘉名

B．帝高阳之苗裔兮

C．不吾知其亦已兮

D．謇朝谇而夕替

解析：选C。C项与例句都是宾语前置句。A项，状语后置句；B项，判断句；D项，被动句。

5．名句默写。(4分)

(1)屈原在《离骚》中，借芳香坚固耐久的植物，表现了“精勤修德，所行皆忠善长久之道”的含意，这两句诗是“________________，________________”。

(2)《离骚》中，跟“少壮不努力，老大徒伤悲”异曲同工的诗句是“________________，________________”。

(3)《离骚》一文中，写群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是“____________________，____________________”。

(4)屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意走投无路的心情的语句是“__________________，__________________”。

答案：(1)朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽

(2)不抚壮而弃秽兮何不改此度

(3)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫

(4)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也

6．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。(不超过35字)(4分)

①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。

②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用竹叶或苇叶包裹糯米而煮成的一种食品。

端午节是

解析：本题考查句式变换的能力。这类语言表达题要求语句通顺，语序合理，文字简洁，表述准确，并根据需要运用好句式。解答此题时，首先要找出一个基准句，第①句符合要求，即：端午节是……一个民间传统节日。然后把材料中的每一句的关键信息理出来：性质是“民间的一个传统节日”，具体时间是“夏历五月初五”，“起源”大多认为是纪念屈原的，活动形式有赛龙舟、吃粽子等。根据题干中字数的限制，删去一些不必要的词语，再按合理的顺序(时间、活动形式、起源)排列这些信息，整合成一个语句通顺、表达简洁、连贯得体的单句。

答案：(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。

二、阅读提升(20分)

阅读下面的文言文，完成7～11题。

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。

屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛