第2课　烛之武退秦师 课时作业.docVIP

(时间：45分钟分值：40分)

一、基础巩固(20分)

1．下列句子中，加点词解释错误的一项是(3分)()

A．若使烛之武见秦君 若：假如

B．是寡人之过也 过：过错

C．臣之壮也， 犹不如人犹：好像

D．晋军函陵 军：驻军

解析：选C。C项，犹：尚且。

2．下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是(3分)()

A．微夫人之力不及此

B．若舍郑以为东道主

C．以其无礼于晋

D．行李之往来，共其乏困

解析：选C。A项，古义：那人。今义：尊称别人的妻子。B项，古义：东方道路上的主人。今义：接待或请客的主人。D项，古义：出使的人。今义：出门所带的包裹、箱子等。

3．下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)()

A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是寡人之过也,臣之壮也，犹不如人))

B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以其无礼于晋，且贰于楚也,敢以烦执事))

C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以其无礼于晋,吾其还也))

D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(然郑亡，子亦有不利焉,寒暑易节，始一反焉))

解析：选D。D.焉：句末语气词。A.之：助词，的；用在主谓之间，取消句子的独立性。B.以：连词，因为；介词，拿。C.其：代词，代指郑国；表示祈使，还是。

4．下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是(3分)()

A．夫晋，何厌之有

B．以其无礼于晋

C．佚之狐言于郑伯

D．若亡郑而有益于君

解析：选A。A项为宾语前置句，B、C、D三项为介词结构后置句。

5．下列各句对文学文化常识的解说，错误的一项是(3分)()

A．《左传》是我国第一部编年体历史著作，旧说为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是优秀的历史散文著作。

B．侯、伯：春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。从而可见，齐桓公的位次高于晋侯。

C．东道主原意为东方道路上(招待过客)的主人，因当时郑国在秦国之东，接待秦国出使东方的使节，故称“东道主”。后以“东道主”指称接待或宴客的主人，或指请客的人。现在，“东道主”也可以指某项赛事的主办国家、主办城市或主办单位等。

D．执事指办事的官员。不直接称对方，而称执事，表示尊敬对方，可译为“您”。

解析：选A。A项，“《左传》是我国第一部编年体历史著作”错误，应该是“第一部叙事详细的编年体历史著作”。

6．情景式默写。(5分)

(1)烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑将亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：________________________。

(2)烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有分量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：____________________________________。

(3)烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：____________________________________________________。

(4)烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：______________________________________________________。

(5)烛之武说晋野心勃勃、贪得无厌的句子是：______________________________________？

答案：(1)秦、晋围郑，郑既知亡矣(2)若亡郑而有益于君，敢以烦执事(3)越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也(4)且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也(5)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之

二、阅读提升(20分)

阅读下面的文字，完成7～11题。

郑伯克段于鄢①

左丘明

初②，郑武公娶于申③，曰武姜④。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。

祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰