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外研社小学英语五年级上册Module9“Areyoufeelingbored?”课堂教学设计
产品设计
工艺设计
方案设计
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类型:
摘要
本次毕业设计以小学五年级英语上册Module9“Areyoufeelinngbored?”教学模块为设计内容。通过游戏教学法、情景教学法、全身反应法、观察法等教学方法,使学生掌握与情绪相关的词汇和句型。在学习的过程中,教学方案中的重点词汇、句型紧紧围绕游戏情境展开,让学生在情境中反复操练,进一步提升少儿英语语言的表达能力,引导少儿运用英语表达情绪,从而让少儿感受到英语课堂的趣味性,提高小学生对英语学习的兴趣。最后将此设计方案运用于
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