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小学三年级体育教案
第1课韵律广播操
第一课时
一、队列练习、养成正确的生活姿态
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.帮忙纠正错误的动作
学生活动：1.明白队列练习的意义2.踊跃的投入到队列中去3.在教师的帮忙
下彼此纠正错误的动作
组织：
二、合作探讨、掌握技术
重点：能够把广播操的动作做到位
三、教学广播体操第一、二节
第二课时
一、队列练习、养成正确的生活姿态
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.帮忙纠正错误的动作
学生活动：1.明白队列练习的意义2.踊跃的投入到队列中去3.在教师的帮忙
下彼此纠正错误的动作
组织：
二、合作探讨、掌握技术
重点：能够把广播操的动作做到位
三、教学广播体操第三、四节
第三课时
一、队列练习、养成正确的生活姿态
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.帮忙纠正错误的动作
学生活动：1.明白队列练习的意义2.踊跃的投入到队列中去3.在教师的帮忙
下彼此纠正错误的动作
组织：
二、合作探讨、掌握技术
重点：能够把广播操的动作做到位
三、教学广播体操第五、六节
第四课时
一、队列练习、养成正确的生活姿态
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.帮忙纠正错误的动作
学生活动：1.明白队列练习的意义2.踊跃的投入到队列中去3.在教师的帮忙
下彼此纠正错误的动作
组织：
二、合作探讨、掌握技术
重点：能够把广播操的动作做到位
三、教学广播体操第七、八节
第五课时
一、队列练习、养成正确的生活姿态
教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织队列练习3.帮忙纠正错误的动作
学生活动：1.明白队列练习的意义2.踊跃的投入到队列中去3.在教师的帮忙
下彼此纠正错误的动作
组织：
二、合作探讨、掌握技术
重点：能够把广播操的动作做到位
三、温习广播体操
第六课时
难点：踢毽盘踢时的动作的协调性
教师活动：1.提出广播操的练习要求2.组织学生进行自主的练习
3.组织学生跟从音乐进行练习4.组织小组的广播操展示
5.提出踢毽的练习要求6.组织学生进行练习
学生活动：1.小组的自主练习广播操
2.跟从音乐进行练习
3.踊跃的参与小组的展示活动
4.彼此帮忙掌握毽子的盘踢
第七课时
学生活动：1.小组的自主练习广播操
2.跟从音乐进行练习
3.踊跃的参与小组的展示活动
4.彼此帮忙掌握毽子的盘踢
第八课时
学生活动：1.小组的自主练习广播操
2.跟从音乐进行练习
3.踊跃的参与小组的展示活动
4.彼此帮忙掌握毽子的盘踢
5.学生进行踢毽比赛
第2课徒手、队列
学习目标：在徒手、队列等练习中维持正确的姿势
学习内容：徒手、队列等练习
学习步骤：
导入情景
教师活动：1.以小游戏《兔子赛跑》为开始。2.踏步练习进行调整
3.温习一课的广播操
学生活动：1.在小游戏中尽可能活动。2.完成游戏中的比赛。3.整齐的踏步练习
组织：四列横队
合作探讨、掌握技术
重点：动作的正确性
难点：动作可否更上节拍
教师活动：1.请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家演出，同时进行表扬
2.示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。
3.呼口令，同
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