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双减背景下教研工作总结

双减背景下教研工作总结（精选5篇）

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，相信大家这段

时间以来的收获肯定不少吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下

呢？但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的双减背景

下教研工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

双减背景下教研工作总结1

为坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进

一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，

结合“我与六一的约定”选择1个重点目标谈计划，说举措，并举例

谈开学以来针对此目标所做的亮点工作。我选择的重点目标是“提升

教学质量”，在教学工作中，踏实、用心、勤学习、勤思考、勤反思、

勤实践。

根据双减中对作业管理的要求，线上教学以来我严格把控作业量。

从练习题中筛选习题布置，控制好作业量，保证学生睡眠时间。

优化作业设计。布置作业设置分层作业，分选做题、必做题，节

假日设计个性化作业，不布置超难度、重复性、惩罚性作业。从不让

家长检查作业，从不给家长布置作业。

加强作业辅导。每次作业都认真逐题批改，批改有记录，充分了

解学生的学习情况，采取个别面批，做好对有困难学生的辅导和学有

余力学生的指导。

课堂练习。课堂练习结合课本习题、练习册和生活实际情境去选

择。比如结合生活，在认知1千米表象时，我用到了高德地图，选取

学生熟悉的情境恒大绿洲4期西门到乐尚大门的距离为1千米这个学

生易感知的表象来，帮助学生接受新知。

其实，需要实践操作的内容，还需要在日常工作中和大家不断探

讨，来找出更高效的教学及学生管理方法。

双减背景下教研工作总结2

2021年8月，中共中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻义

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务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，像春风般，吹响

了为学生减负的号角。作为一名一线教师，对于此政策的出台，我是

拥护和赞同的，让教育回归更本真的状态，是我们每个教育人的初心

与支持。

义务教育是国民教育的重中之重。减轻义务教育阶段学生的作业

负担和校外培训负担是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实

立德树人根本任务的重大决策部署，充分体现了党和国家一直以来对

教育和少儿童健康成长的关心关注，是以人民为中心发展教育的集中

体现。我们一定要积极贯彻落实双减政策，做好课后服务等管

理，切实提升课堂教育教学质量。

学习和实施双减政策，我打算做好以下几点∶

一是利用好课堂主阵地，认真上好每一节课。做到课前准备充分，

知识储备丰富、能力训练到位，打造自主、合作、探究的有效课堂，

向课堂要效率，让学生吃饱吃好。

二是完善作业管理，形成并完善作业系统，减少作业总量，提升

作业质量。音乐课虽然没有书面作业，但是在课堂教学中也有乐器需

要练习，我会根据学校和学生实际情况，精心做好教学设计，做好每

节课的合理安排，确保把课上好，也练习好。

三是配合学校抓好延时服务，满足学生个性化需求。除了周一周

二的阳光活动课与延时辅导，周三与周五利用好学校现有设施、器材

等资源，开展社团活动，培养学生的兴趣爱好和相应的能力，丰富学

生的校园生活。

“双减”政策的出台，让我们看到了国家对教育改革的决心和力

度。将减轻家