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七年级数学·人教版;1.认识0的意义及用正负数表示相对基准量.(重点、难点)
2.能理解正、负数在实际生活中的运用.;观察下图,试着说明它们的海拔高度.;0只表示没有吗?;引入正负数后,0不再简容易单的只表示没有,它具有丰富的意义,是正负数的基准.
;例1:里约奥运会勇夺冠军的中国女排的平均身高为187公分,如果以平均身高为标准,超过部分记为正数,不足部分记为负数,有5名队员分别记为+10,-5,0,+7,-2,则她们的实际身高应是_____________________________.;例2有一批食品罐头,标准质量为每听500g,现抽取10听样品进行检测,结果如下表.(单位:g);1.下列语句正确的是()
A.0℃表示没有温度
B.0表示什么也没有
C.0是非正数
D.0既可以看作是正数又可以看作是负数;2.一种零件的直径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过标准尺寸______毫米,最小不低于标准尺寸______毫米.;5.摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:;6.某种食品储存温度为-10±2℃,以下温度不适合储存这种食品的是()
A.-11℃ B.-10℃ C.-9℃ D.-6℃;
1.0既不是正数也不是负数,它是正负数的分界.
2.具有相反意义的量应满足的条件:
①必须是同类量,而且是成对出现的;
②只要求意义相反,不要求数量一定相等.;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,??个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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