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足球基本技术教案高一上学期体育与健康人教版全一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、设计思路
本节课旨在让学生掌握足球基本技术,提高学生的足球运动水平。结合高一上学期体育与健康人教版全一册教材,本教案以理论与实践相结合的方式,通过讲解、示范、练习、比赛等环节,使学生系统掌握足球基本技术,包括传球、停球、射门、盘带等。课程设计注重培养学生的团队协作能力,提高学生的身体素质,增强他们的体育兴趣,为后续足球训练打下坚实基础。
二、核心素养目标
1.运动能力:通过足球基本技术的学习与练习,提升学生的足球运动技能,增强学生的运动协调性和灵活性。
2.健康行为:培养学生正确的运动习惯,提高学生的自我保护意识,促进身心健康和谐发展。
3.体育品德:在足球活动中,培养学生团队合作精神,遵守比赛规则,展现公平竞争和尊重他人的品质。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.正确掌握足球基本技术,如传球、停球、射门、盘带等。
2.提高技术动作的准确性和连贯性。
难点:
1.技术动作的精细协调。
2.在实战中灵活运用所学技术。
解决办法:
1.通过分步骤示范和讲解,让学生明确每个技术动作的要领。
2.安排大量练习时间,让学生反复实践,教师逐一指导,纠正动作偏差。
3.采用小组合作学习,让学生在互动中学习技术,培养团队协作能力。
4.通过比赛模拟,让学生在实战中运用技术,提高技术的实用性和适应性。
5.针对个别学生的问题,制定个性化训练计划,加强个别辅导。
四、教学方法与手段
1.教学方法:
-讲授法:用于讲解足球基本技术的理论知识和动作要领。
-演示法:通过教师或高水平学生的现场示范,让学生直观学习技术动作。
-练习法:组织学生进行大量重复练习,以巩固和提高技术熟练度。
2.教学手段:
-多媒体教学:使用视频播放优秀足球技术动作,帮助学生理解动作细节。
-互动教学软件:利用教学软件进行技术测试,即时反馈学生掌握情况。
-实物辅助:使用足球模型和标志盘等辅助器材,增强学生对技术动作的空间感知。
五、教学流程
1.导入新课(5分钟)
详细内容:教师以提问方式引导学生回顾已学的足球知识,如足球运动的基本规则和简单技术。接着,展示一段专业足球运动员的技术视频,激发学生的学习兴趣,并引出本节课的主题——足球基本技术。
2.新课讲授(15分钟)
详细内容:
-讲解传球技术:介绍传球的基本要领,包括站位、角度、力量和准确性。
-讲解停球技术:教授停球的不同方式,如胸部停球、脚内侧停球等,并强调停球的稳定性和控制力。
-讲解射门技术:分析射门的步骤,包括助跑、射门脚的摆放、力量和射门的准确性。
3.实践活动(15分钟)
详细内容:
-分组练习传球:学生分两人一组,进行正面和侧面传球练习,教师巡回指导,纠正动作。
-停球练习:学生在不同距离和角度进行停球练习,提高对不同来球的适应能力。
-射门练习:学生进行定点射门练习,教师观察并指导学生的射门动作,提高射门准确率。
4.学生小组讨论(5分钟)
详细内容:
-学生分组讨论以下三个问题:(1)如何提高传球的准确性和力度?(2)在实战中如何快速准确停球?(3)射门时如何控制角度和力量?
-各小组代表分享讨论结果,例如:提高传球准确性和力度可以通过练习脚内侧传球,控制传球方向和力量;快速准确停球需要提前判断球的落点,合理调整身体位置;射门时控制角度和力量需要准确判断球门位置和球的运行轨迹。
5.总结回顾(5分钟)
详细内容:教师总结本节课的重点内容,包括传球、停球和射门的技术要领。通过提问方式检查学生对重点难点的掌握情况,如:“在传球时,如何保证准确性?”“停球时,应注意哪些要点?”等。同时,鼓励学生在课后自主练习,巩固所学技术。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-足球技术视频:收集国内外足球教学视频,包括基础技术教学、实战技术应用等内容,帮助学生更直观地学习足球技术。
-足球比赛分析:精选经典足球比赛片段,分析专业球员的技术运用,让学生了解技术在实战中的运用策略。
-足球历史与规则:介绍足球运动的发展历史,以及不同级别比赛的规则和裁判手势,帮助学生更全面地了解足球运动。
2.拓展建议:
-观看足球技术视频:鼓励学生在课外时间观看足球技术教学视频,学习并模仿视频中的技术动作,提高自己的技术水平。
-分析足球比赛:要求学生在观看足球比赛时,关注球员的技术运用,分析技术动作的合理性和有效性,以及技术在比赛中的作用。
-深入学习足球历史与规则:鼓励学生阅读足球历史书籍,了解足球运动的发展过程,学习不同级别比赛的规则和裁判手势,增强对足球运动的全面认识。
-组织足球比赛:建议学生在课外组织足球比赛,将
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